劝学-2011-3-141

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1、唐代大书法家颜真卿写的劝学三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。古乐府诗《长歌行》:百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。劝学作者简介荀子(约前313-前238)名况,字卿,战国后期赵国人,著名的思想家、教育家。荀子是先秦儒家的代表人物,同早于他的孟子成为儒家中对立的两派。他强调后天学习的重要性,注意发挥人的主观能动性,重视教育的作用,强调教育功能的重要,这些都比前人的想法合理、进步。《劝学》是《荀子》的第一篇。荀子的散文说理透彻,气势浑厚,语言质朴,句法简练绵密,多作排比,又善用比喻,素有“诸子大成”

2、的美称。返回上页劝学《荀子》《劝学》视频录音欣赏本文的中心论点:学,不可以已。课文分析为什么学?怎么学?课文分析为什么要不断的学习?本次课,我们重点探讨并解决第一个问题,即蓝青出揉青于蓝不复挺虽槁暴水冰寒于水就砺利青于蓝不复挺寒于水就砺则利外物加工结果君子君子博学日参省乎己知明而行无过登高而招见者远顺风而呼闻者彰至千里绝江河登高而招见者远顺风而呼闻者彰假舆马至千里假舟楫绝江河善假于物的结果君子生非异学习的结果提高改变自身弥补不足学不可以已退积土成山,风雨兴积水成渊,蛟龙生不积跬步,无以至千里不积小流,无以成江海积不积骐骥一跃,不能十步朽木

3、不折舍驽马十驾金石可镂不舍无爪牙之利,筋骨之强上食埃土,下饮黄泉六跪二骜非蛇鳝之不可寄托心一心躁学习方法态度积累坚持专心退课文分析练习指导文章结构论点论证过程论证手法退比喻排比对比论证形象生动说理透彻气势磅礴鲜明有理一、选择多义词在句中正确的意思二、找出通假字退

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