《健康知识竞赛》PPT课件

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1、《指南》背景下的健康领域注意事项：1、请每组组长抽签选题，填写组名。2、请上交手机、指南等资料。3、按规则时间完成所答题目。4、回答过程中如发现问题，此题不计分。小组与小组之间互相监督，被检举的一组扣一分，同时给对方加一分。一、必答题（在规定的10分内完成，每题5分）二、抢答题（抢到题目的一组需在3分钟内说出答案，如果回答错误，此题作废。每题5分）A组、B组、C组、D组、E组1、保证幼儿每天睡（）小时，其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。A、8-10小时B、10-

2、11小时C、11-12小时D、12小时以上CA组题：2、3-4岁年段幼儿连续看电视时间不超过（）分钟。A、10分钟B、15分钟C、20分钟D、25分钟B3、下列典型表现中属于4—5岁年龄段幼儿的是：（）A．能熟练地用勺子吃饭；B．每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡；C．认识常见的安全标志，能遵守安全规则；D能连续自抛自接球；E.会自己系鞋带；F.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。BCD4、下列典型表现中属于5—6岁年龄段幼儿的是：()A．会自己系鞋带B．能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上C．有较强烈情绪

3、反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来D．能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬E．主动饮用白开水，不贪喝饮料ABE5、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力（）A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。B、经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。D、营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和依赖感。ABC1、5-6岁幼

4、儿男孩子的身高应该达到(    )A、95.1-106cm     B、106.1-125.8cm     C、125.8-130.1cmD、130.1-135.2cmB2、5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起（）秒左右A、5     B、10     C、20     D、40C3、4-5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动（）A、半个小时左右B、一个小时左右C、两个小时左右D、两个半小时左右AB组题4、3-4岁幼儿力量与耐力方面应具有的能力：能双手悬空抓杠吊起（）；能单手将沙包向前投掷（）；能单脚连

5、续向前跳（）；能快跑（）；能行走1公里左右。途中可适当停歇。A、10秒左右、1.5米左右、2.5米左右、15米左右B、10秒左右、2米左右、2米左右、15米左右C、8秒左右、1.5米左右、2米左右、10米左右D、8秒左右、2米左右、2米左右、10米左右B5、保证幼儿每天睡（）小时，其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。A、8-10小时B、11-12小时C、10-11小时D、12小时以上B三、多选1、下列典型表现中属于3—4岁年龄段幼儿的是：A.经常保持愉快的情绪，不

6、高兴时能较快缓解；B.换新环境时能较快稳定，睡眠、饮食基本正常；C.能双手抓杠悬空吊起10秒左右；D.分散跑时能躲避他人的碰撞；E.每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确；F.能用笔涂涂画画。2、下列典型表现中属于4—5岁年龄段幼儿的是：A．能熟练地用勺子吃饭；B．每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡；C．认识常见的安全标志，能遵守安全规则；D．能连续自抛自接球；E．会自己系鞋带；F．表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。3、下列典型表现中属于5—6岁年龄段幼儿的是：A．经常保持正确的站、坐和行走姿势；B．能在较热或

7、较冷的户外环境中连续活动半小时以上；C．由较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来；D．能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬；E．F．《3—61、3—4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）A、10秒B、15秒C、20秒D、8秒A2、3—4岁幼儿能单手将沙包向前投掷（）A、4米左右B、3米左右C、2米左右D、5米左右C3、4---5岁幼儿能快跑（）A、8米左右B、15米左右C、10米左右D、20米左右DC组题4、下列典型表现中属于5—6岁年龄段幼儿的是：()A．会自己系鞋带、主动饮用白开水，不贪喝饮料B．能在较热或较冷的

8、户外环境中连续活动1小时以上C．有较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来D．能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬E．知道一些基本的防灾知识。AE5、4、3-4岁幼儿力量与耐力方面应具有的能力：能双手悬空抓杠吊起（）；能单手将沙包向前投掷（）；能单脚连续向前跳（）；能快跑（）；能行走1公里左右。途中可适当停歇。A、10秒左右、1.5米左右、2.5米左右、15米左右B、8