当前学校德育面临

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1、当前学校德育面临的十大矛盾华中师大教育学院杜时忠教授2021/9/61前言：三个观点1、育德比育智更复杂智育：事实判断——有没有一杯水？德育：价值判断——一杯水有什么用？2、现行教育的错位把简单的事情复杂化：例一把复杂的事情简单化：例二2021/9/62把简单的事情复杂化初三语文作业贾平凹《读书示小妹生日书》：“而今桌上、几上、案上、床上满是书籍，却常读十不能记下四五，这全是年龄所致也。”题目：这段话可以用一句俗语概括，这句俗语是什么？其中的两个字形相同而音不同，请写出这句俗语。验证：请教了五个文学硕士、博士，两位老报人，无人能答。2021/9/63例二：把复

2、杂的事情简单化据报道：湖南省株州市的一位班主任对学生说，你们今天不好好学习，将来就不能挣大钱，不能当大官，不能娶美女。结果：被开除。学习的目的有标准答案吗？只有为人民服务，报效祖国才是唯一正确的吗？如何引导学生确立自己的人生价值？2021/9/643、德育是一个问题多多的领域要求过高？从天上回到地面方法问题？老办法不灵，蛮办法不行，新办法不明学生问题？一代不如一代；主流是好的，问题很严重教师问题？师德日下几乎学校德育的所有方面都受到批评与质疑。有哪些主要问题、主要矛盾？2021/9/65一、德育首位与德育无位的矛盾国家意志：“德育首位”邓小平（1978）；江泽民

3、（1989）；两办意见（2000）：《若干意见》（2004）实际：说起来重要，干起来次要，忙起来不要调查结果：智首德次（例三）为什么是首位——政治考虑（例四）；国家的德育价值观——政治价值；学校的德育价值观——经济价值；家长的德育价值观——职业价值；学生的德育价值观——生活价值。2021/9/66例三：“你认为在各育中学校最重视什么”?在初中学段，49.6%的学生认为是智育，41.5%的学生认为是德育，其他依次是体育（5.3%）、劳动教育（2.3%）、美育（1.3%）。在高中学段，对此问题的回答依次是：智育（75.7%）、德育（19.9%）、体育（2.4%）、美

4、育（1.4%）、劳动教育（0.6%）。2021/9/67例四：德育首位，理由何在？邓小平同志早在1978年就指出：“毫无疑问，学校应当永远把坚定正确的政治方向放在第一位”。江泽民同志在1989年明确提出了“德育首位”，他指出：“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系，而且要把德育放在首位，确立正确的政治方向”。2000年6月21日中共中央办公厅、国务院办公厅下发了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的几点意见》，强调“必须坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，将思想政治素质是最重要的素质的要求落实到教育工作中的各个环节。”

5、2021/9/68二、德育政治化与德育生活化的矛盾德育政治化：以政治教育代替道德教育、运动式、成人化；今天仍可见其影响：德育对上负责对下不负责。推广社会公德、形成健全人格，解决学生成长中的思想、道德和心理上的困惑与问题，越来越成为德育的主要任务。德育生活化：道德源于学生的生活；德育要为学生的生活服务；引导学生的生活。以扫墓为例分析。2021/9/69三、德育万能与德育无能的矛盾德育期望：德育万能（社会心理）理论研究：德育多能（应然状态）教育现实：德育低能、无能（实际结果）德育的本（质功）能究竟是什么？育德2021/9/610四、思想统一与价值多元的矛盾思想统一：

6、社会主义、爱国主义、集体主义的“主旋律”当代中国的社会变化：阶层分化、文化多样与价值多元我们的调查：中学生认为最重要的德育内容并非“主旋律”。例五问题：思想能否统一？比统一更重要的是什么？2021/9/611例五：初中、高中学生认为“非常重要”的德育内容排序初中生：道德教育（64.6%）、心理健康教育（60.6%）、理想教育（57.5%）、爱国主义教育（50.2%）、社会主义教育（46.7%）、集体主义教育（46.5%）、民主法制教育（42.9%）、劳动教育（28.9%）、高中生：心理健康教育（75.3%）、爱国主义教育（53.8%）、道德教育（49.0%）、民

7、主与法制教育（46.6%）、劳动教育（43.1%）、集体主义教育（40.4%）、理想教育（36.4%）、社会主义教育（16.7%）2021/9/612五、大德育与小德育的矛盾大德育：政治、思想、道德、法制、心理小德育：德育就是道德教育（MORALEDUCATION）德育之名与德育之实公民教育？社会性教育？2021/9/613六、传统德育与现代德育的矛盾三种传统德育：封建社会的德育、解放区的德育、计划经济时代的德育“向后看”：传统美德的失落？传统道德型文明：自然经济、专制政治、大一统文化现代法制文明：市场经济、民主政治、多元文化例六：两种文化之比整体批判与具体继承

8、2021/9/614例六