小学语文第四册一、二单元解读

《小学语文第四册一、二单元解读》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、小学语文第四册一、二单元解读体育西路小学曾媖娴潜心钻研教材挖掘教材中语文知识训练要点第一单元＊主题：春天的发现＊内容：导语，《找春天》、《古诗两首》、《笋芽儿》、《小鹿的玫瑰花》和《语文园地一》＊潜在知识点的罗列及教学方法的探讨：《找春天》：1、！和？的体会和正确使用。什么时候的月儿最圆（　　）我们的生活多么幸福（　　）2、AABB词式的积累。3、积累春天的词语。4、在发现春天的基础上写春天。如:鸟语花香、柳绿花红、泉水丁冬春天在哪里？来我们去找春天去！春在枝头上，小鸟唧唧喳喳，柳条青青，桃花粉红，春在小河里，小鱼追逐，小鸭戏水，春在山林里，

2、泉水丁冬,小草绿油油。春还在啊！春天！《古诗两首》：1、理解和积累反义词：枯——荣2、一字多义3、积累有关描写春天的诗歌。《笋芽儿》：1、巩固形声字的构字规律。2、连词书写。3、拟声词的积累。《小鹿的玫瑰花》：1、积累谚语“赠人玫瑰，手有余香”２、学会用“渐渐地”“静静地”“惋惜地”造句。第二单元＊主题：奉献与关爱＊内容：导语，《泉水》、《雷锋叔叔，你在哪里》、《我不是最弱小的》和《卡罗尔和她的小猫》＊潜在知识点的罗列及教学方法的探讨：《泉水》：1、数量词的正确运用。2、比喻句的认识和运用。3、积累和运用好词。（怎么样）的（什么）像“阳光灿烂

3、的世界、美丽的身影、明亮的大镜子”4、写话练习。泉水流到，他看见，泉水说“。”《雷锋叔叔，你在哪里》：1、近义词的积累。2、词语的积累。3、收集雷锋叔叔故事。《我不是最弱小的》：1、形近字的比较。例如:分——芬　令——铃。2、积累好词佳句《卡罗尔和她的小猫》：1、拟声词的积累。2、多音字的认识。3、拟人描写的初步认识。伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手，好像在说：“我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一起。