人教版语文二下《爱迪生救妈妈》PPT课件3

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1、爱迪生，美国人，被称为“世界发明大王”。爱迪生的发明电话电灯电报电影学习目标1、在朗读中感悟课文的意思，积累词句。2、理解课文内容，领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。我喜欢的词语检查环顾迟疑斥责委屈亮堂明晃晃一溜烟恍然大悟急性阑尾炎迪检性阑炎溜斥屈堂恍悟我知道“恍然大悟”的意思。恍然大悟：一下子就明白过来。我会填1、上医院已经来不（）了，爸爸很着（）。2、爱迪生长大以后，为电灯的发明（）了很多工（）。jíjízuòzuò及急做作自学指导一⑴、大声朗读课文第2自然段，用“——”画出爱迪生的妈妈面临什么样的危险处境？⑵、小声朗读课文第3自然段，用“——”

2、画出医生不能为妈妈做手术的原因。⑴、默读课文第4自然段，说说爱迪生想出什么办法来救妈妈？⑵、默读课文第5自然段，说说手术的结果怎么样？3、想一想：从文中可以看出爱迪生是个什么样的孩子？比一比：这3个问题谁学得最快，学得最好？6分钟后老师检查。1、画一画2、说一说⑴爱迪生的妈妈面临什么样的危险处境？①“一天，妈妈突然肚子痛，疼得在床上直打滚”。②“一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术”。⑵医生不能给妈妈做手术的原因是什么？“房间里光线太暗，没法做手术”。1、画一画⑴爱迪生想出什么办法来救妈妈？找来镜子聚光亮堂2、说一说镜子聚光无影灯⑵在爱迪生的帮助下，手术的结

3、果怎么样？“手术做得很成功，妈妈得救了”。爱迪生是个什么样的孩子？童年的爱迪生爱迪生是一个聪明，善于动脑，勤于动手的好孩子。3、想一想怎么办？自学指导1、用“○”圈出你喜欢的词语。2、用“”画出医生、爸爸及爱迪生说的话。（比一比：谁最细心，谁的速度最快！3分钟后老师检查）人物医生爸爸爱迪生语言1、“房间里光线太暗，没法做手术。”2、“今天多亏了这个小家伙，他真是个聪明的孩子。”1、“那就多点几盏油灯。”2、“什么时候了，还胡闹！”“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生名言：1、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。—爱迪生2、友谊能增进快乐，减轻痛苦。—爱迪

4、生3、惊奇（好奇心）就是科学的种子。—爱迪生科学就在我们身边，只要你肯动脑筋，善于观察生活，就一定会有所收获！谢谢