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时间:2019-10-17
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1、專題–圖片搜尋系統指導老師:林聰武教授資四B91156235鮑志軒資四B91156241吳政傑資四B91156244鄒佳達序一開始,我們懷抱著忐忑不安的心情來到林教授的辦公室,詢問著成為他專題生的意願,雖然已經是大三生了,但在面對全新事物時,仍然帶著些許畏懼…目錄–我們的步驟步驟1:讀取圖片步驟2:圖片灰階化小插曲步驟3:圖片分割步驟4:六大排序小插曲步驟5:圖片比較步驟1:讀取圖片當初所接到的第一個步驟,是要用VB讀取一個圖片,當下聽到這邊時,心中的第一個反應是“我會!!我會!!”,我們心想太好了,好的開始是成
2、功的一半…步驟1–圖片1步驟1–圖片2步驟1–圖片3步驟2:圖片灰階化一聽到圖片灰階化,我們心中又樂了,心中所想的是許多曾經做過相關的影像處理,但殊不知,往後才是困難的開始…步驟2–圖片1步驟2–圖片2步驟2–圖片3步驟2的小插曲再進行步驟2:圖片灰階化時,不斷的開啟檔案.測試圖片的灰階,讓我們感到有點厭煩,意外的是吳政傑同學發現了讀取圖片的好方法…步驟2小插曲–圖片1步驟2小插曲–圖片2步驟3:圖片分割接下來進行到專題的第3個大步驟“圖片分割”,林教授希望我們可以把灰階化的圖片分成16大格,每一大格再細分成4小
3、格,而每一格的顏色要取成它灰階的平均值,當下我們把它想成”分成64格就對了”而造成後來的不便…步驟3–圖片1步驟3–圖片2步驟3–圖片3步驟3–小插曲在完成第3步驟,我們洋洋得意的向林教授報告我們的成果時,教授很滿意的說:“很好,接下來我要你們把這16大格內部用這六種方法排序出來…”,當場我們傻眼了,都忘記圖片要用16大格表示出來,最後,只有重新來過…步驟4:六大排序所謂六種排序方式,是指在循環的條件下(也就是ABCD與DABC視為一種),將圖片分割而成的16大格中的4小格去排序,進而將此16大格分成6類…步驟4
4、–圖片1步驟4–圖片210111213141516步驟4–圖片3步驟5:圖片搜尋終於到了最後一個步驟了,教授希望我們可以用這樣的方式,去比較圖片,進而搜尋出類似的圖片,這一部分算是最困難的部分吧,因為在運算的式子上有許多部份要做調整,執行出來的結果,有時也難以判斷它是對還是錯的,但最後,我們還是有了一個成果…步驟5–圖片1步驟5–圖片2步驟5–圖片3步驟5–圖片4步驟5–圖片5步驟5–圖片6步驟5–圖片7步驟5–圖片8步驟5–圖片9步驟5–圖片10結語-1在林教授的帶領下,我們似乎終於完成了這為期一年的專題,或許
5、還是有很多美中不足的地方,但我們心裡了解,其實教授所希望的,是讓我們在過程中學到許多東西,我們在過程中真的學到了很多程式編寫.語法.運算方面的東西,但更重要的是,我們還學會互助合作,結語-2以及將來即將要面對的選擇:升學與就業之抉擇;我們真的很感謝林聰武教授可以給我們這一次機會,讓它帶領我們走過這兩個學期,有機會,我們會很願意讓他再帶領我們一次…另一方面-1另一方面,我們也發現,用這種圖片搜尋方法,雖然大部分時候都可以找到“我們”看起來類似得圖片,但往往會出現和下圖類似的搜尋結果:EXAMPLE另一方面-2這兩張
6、圖乍看之下,似乎是完全沒有相似之處,但仔細把第一張圖轉換之後的樣子和第2張圖相比,不難發現,原來他們在色階上的確有相似的地方;因此我們的第2個結論就是,給予電腦固定.特殊的方法,它會確實依照我們的方法找出答案,而這個答案對它來說是正確的,對我們人類則不一定…
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