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时间:2019-10-17
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1、探究生党支部建设问题及对策探究摘要「两学一做”学习教育方案在全国范围内的广泛实施,旨在推进从严治党、保证党的先进性和纯洁性。高校的思想政治工作一直是重中之重,当仁不让地成为开展“两学一做”的重要阵地。研究生党支部作为基层组织单元,其建设问题由来已久,在新的形势下更是变得愈加复杂,难以找到突破点。既然“两学一做”具有广泛性和经常性的特点,那么高校思政教育工作者可以以此为契机,探索建设研究生党支部的对策。关键词:两学一做;研究生党支部;建设问题中图分类号:G261文献标志码:A文章编号:1002-25
2、89(2017)05-0127-032016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发岀通知要求各地区各部门认真贯彻执行。自此之后,“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的学习教育活动在全国如火如荼地展开,它是党员教育向广大党员拓展、向经常性教育延伸的体现,意义在于贯彻习近平总书记的系列讲话精神,巩固“三严三实”专题教育,保证党的先进性和纯洁性。教育部据此明确指出,在高等学校深入开展“两学一做”学习教育,是2016年高校党的建设工作
3、的龙头任务,也是加强党对高校领导的有力抓手。―、“两学一做”给研究生党建带来的机遇在2016年12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记在重要讲话中强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面;办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权。研究生党支部是高校党组织最基层的组织单元,是党联系广大研究生的桥梁和纽带,是发挥研究生思想政治教育主体作用的重要组织依托⑴,在高校党建工
4、作中发挥着至关重要的作用。“两学一做”作为一次全面覆盖、全体行动的教育活动,也必将对研究生党支部的建设起到极大的推动作用。从宏观来看,“两学一做”为党员增强理论修养,践行群众路线教育实践活动优化了发展环境。活动营造了良好的DW习教育氛围,纠正了部分研究生党员忽视学习党章党规、系列讲话的错误意识,强化了研究生党员的身份认同感。从微观来看,在高校研究生群体中推进“两学一做”活动,能为研究生党建开启新篇章,通过提供学习的内容、活动的主题,使得研究生党员的培养、党支部的建设更有方向性,从而提升研究生党员的
5、党性修养、增强研究生党支部的活二、研究生党支部存在的问题之所以强调要把握“两学一做”的契机来推动研究生党支部的建设,是因为研究生党建工作中的确存在很多问题。1•思想方面,动机不纯、意识松懈。部分研究生出于评优、求职的目的[2],想方设法加入党组织,在积极分子期间表现积极、充当先进。可一旦加入党组织之后就如释重负,消极、被动应付党支部活动,不能很好地履行党员职责,错误地把党员的责任和义务当作有需要时的磁码、无需要时的负担。在日常的学习生活中,也不能很好地按照一名合格党员的标准来要求自己,不能主动学习
6、先进思想、参与党建活动。2•组织方面,活跃度低、组织松散。相比本科阶段,研究生们的活跃度普遍降低,活动积极性减弱,彼此之间相对独立,这种特点也显著体现在研究生党支部上。一是除了常规、必要的活动,如党员发展会、转正会、民主生活会等,研究生党支部活动较少,这类情况愈是到高年级愈发普遍。二是党支部成员之间关于党建的关联不密切,成员之间平时的交流较少,没能充分体现同志情谊。三是党支部的组织架构不紧密、班子力量薄弱,普遍欠缺有执行力、有业务能力的党务工作人员。3•教育方面,模式落后,互动性不足。当前的党建教
7、育,很多还是停留在传授理论的阶段,未能与现实紧密结合,未能让党员充分发挥能动性和主动性。党内文件、政府会议报告和领导讲话等材料在普及学习过程中,多数只是纯材料的灌输,基层的研究生党员们更是觉得其高高在上而束之高阁,没能很好地结合现实生活来进行反思。4•活动方面,内容老套、流于形式,缺乏新意。目前的党支部活动形式普遍是参会、参观、交作品。一方面,口号式的倡导和传统的形式没能很好地激发同学们的兴趣;另一方面,后续反馈、督导不力也进一步弱化了影响力和辐射面。比如党员们接受了先进思想的洗礼,得到的指示是学
8、先进、勤实践,但是没有明确的规定去要求他们制定具体的行动方案、考核他们的实施效果,久而久之就会导致活动形式化,党员态度趋于懒散。5•实践方面,离口号相差甚远,未能做到科学解释、切实落地。比如长期以来,我们在进行宣传教育时,过于侧重理论的灌输和说教,过于强调马克思主义的价值合理性,缺乏对其科学性的宣传,以致大学生难以理解为什么目前资本主义并没有垂死挣扎,反而强劲发展,社会主义却遭遇挫折[3]。我们在进行口号宣传时,一是未能很好地结合实际情况,就事论事地承认某些理论的时代局限性;二是没
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