如何撰写教学研究论文

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1、如何撰写教学研究论文一、教学论文概述：1、概念：教学论文是教师教学研究的记录和总结，也是与同行交流的一种方式，它要回答以下四个问题：①要解决的问题是什么？②你是如何研究这个问题的？③研究中发现了什么结果？④这些结果有什么意义？2、撰写教学论文的条件：①要有需要研究解决的教学问题:②要针对这些问题开展研究丁作；③耍对研究的结果进行分析。3、教学论文的种类：从论文的形式上看，可以有论述性质的论文、调查报告性质的论文和实验报告性质的论文等，一般的教学工作总结或教学经验介绍不属于教学论文的范畴。二、教学论文格式：论文格式分为标题、署名及隶属单位、内容提耍、止

2、文和文献附录五部分。（一）标题：1.简明扼要（不能采取双标题），字数一般以不超过12个字为好，最多不能超过14个字。2.内容明确，语法规范，语言锤炼；要具概括性，全面概括文章的屮心思想；要引人入目。（二）署名及隶属单位：1.署名有法律依据，文责自负。2.隶属单位要写清楚。（三）内容提要：1.字数在200字以内。2.具备文章的所有要索。首先引入新题，调研报告要说出被调查人、年龄特征、性別特征、调杳方法和途径等；写法既简练又完整，容易吸引读者。（四）正文:正文分为引论、本论和结论三个部分。（五）文献附录：1.引用著作的名称、岀版社、作者姓名；引用杂志的名

3、称、期数、作者及文章名称。2.签日期。三、论文的撰写：（一）确定论文题论文题口确立的实质是确立论文要研究的问题，怎样才能找到有意义的研究问题？一是注意在教学实践屮积累资料，经常总结，从屮发现问题。二是从教育教学文献屮发现问题。三是参加课题研究工作。在确立研究问题时，应注意所选问题的意义应比较人（但题目不一定大），问题应是自己熟悉的，口己有能力有条件进行相应的研究。还有一点很重耍，即所研究的问题耍有创新。论文题目确立的另一方面是用文字表述论文的主题。论文写作是为了发表出来给别人看的。人们看论文，第一眼是看题口，论文是否能给人留下比较深刻的印象，因而引起

4、别人的兴趣，就看题H起得如何。题H的最基木要求是确切，长短适宜。确切指题H能够准确地反映论文的主题，而不是题文不符才。长短适宜指论文的题目不宜太长。论文题H确定时还要注意题H不要太大，太泛。题H太大，必然会使论文空洞无物。即使问题单一的论文，题目也尽量有特色，不要过于泛。（-）材料的收集：论文的写作离不开材料的运用，没有足够的材料支持，就无法使自己的观点站住脚。材料的來源主要有三方面：1、从文献资料中获得。H前可以利用的文献资料中教育学专著，教育发展史料，教育教学专业刊物上的经验介绍和工作总结文章，自己或其他教师的教案，学生的作业和考卷，其他学科对教

5、学研究有启发的资料。2、教学调查。教学调查是通过考察教学现状进行的研究工作，通常是为了系统地了解教学中的某些事实，在调查中获取的资料是第一手资料。调查的方法有许多种，常用的有：（1）问卷法。问卷即使用事先印制好的调查表与被调杳者进行书而形式的谈话。（2）谈话。谈话是一种通过与调查对象面对面交谈获得客观事实材料的方法。（3）观摩课堂教学。观摩课堂教学是教师获得教学研究第一手资料的另一种方法。（4）测试法。测试法应用的对象一般是中学生。调查者通过让学生完成精心设计的活动内容,达到获取所需资料的目的。（5）教学实验。教学实验是教学研究的重要组成部分。进行教

6、学实验已不单纯是了解教学现状，而是将研究者对某一教学问题的设想付诸实现，以检验自己的假设。（三）论文写作:材料收集整理完毕，就可以开始成文。论文的写作是有-定格式的，调查报告式论文和教学实验式论文是我们经常运用的论文形式，其写作格式一•般比较明显，也容易掌握。1、教育调查和教学实验报告的撰写调查报告和实验报告大致可以从以F三方面撰写：第一部分是引言。这部分的H的是提出问题，即调查或实验的H的是什么，问题是怎样提出的。引言可以作为同其他部分并列的独立部分，也可不另加标题，放在文章的开头。引言比较短，要开门见山，简明扼要。第二部分是调查或实验的方法及过程

7、。包括调查或实验对彖的选取，实验变量的确定和控制，调杳或实验的实施过程等。这部分要让读者了解调查或实验的过程及使用的方法，以考察所用资料是否可靠。第三部分是讨论，即对山笫二部分获得的数据资料进行分析，从屮得岀研究的结论。这部分耍反映研究者的论点，写作时可以用简明的语言提出口己对问题的看法，做到论点鲜明。另外需要注意的一点是结论的得出要•已有的材料吻合。2、论述性论文的写作从目前看，教师写论述性论文的较多，而R—般没有明显的结构划分。实际上，论述性论文也冇相对固定的结构，大致也可以分为三部分：问题的提岀，理论分析和结论。与调查报告或实验报告不同，这里的

8、结论有时与引言一起放在文章的开头。对中学教师论述性论文格式要求不很严格，但作为学术论文，第一，观点要明确，而