基建处年终工作总结范文—年终工作总结

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1、xxxx年基建处年终工作总结范文一年终工作总结xxxx年基建处工作在科学发展观的指导下，注重内涵发展，注重建筑内在质量和节能降耗，在基建修缮工作的规范化和建设的程序化方面、在校园规划建设和队伍建设等方面都取得了新的进展。xxxx年基建处管理的在建项目共有x项（不包括暂停建设的红旗教师公寓）,其中有x项为竣工结算项目。在建项目建筑总面积XXXXX平方米，项目总投资XXXXX万元，其中：竣工结算项目建筑面积xxxx平方米，总投资xxxx万元；xxxx年基建处承担基建计划和财务管理的江湾校区项目共X项，项目总

2、投资XXXXX万元，当年完成投资xxxx万元；xxxx年基建处修缮办完成一千元以上的项目合计XXX个，合同金额xxxx万元。其中日常修缮项目XXX项，合同金额XXX万元；修缮专项XXX项，合同金额xxxx万元；部门自费项目XXX项，合同金额XXXX万元；完成了文科楼、五教、达三楼、枫林伊泰利大厦、枫林一餐厅、治道楼等的大修项目收尾工作，另外还完成了数百个千元之内的零修项目。一、实践科学规划校园，完成校园规划初稿复旦人学校园建设规划修编是我处今年的工作重点之一，结合学习科学发展观，在张一华常务副校长的领导

3、下，于今年X月组成校园规划调研小组，就“完善校园建设规划、推进新校区建设”的主题开展调研，接着组织设计单位进行规划修编方案的编制，至今已初步完成规划初稿：X通过学习科学发展观，理清校园规划的整体思路：确定事业发展规划、学科建设规划与校园建设规划之间统筹协调的关系，解决校园规划跟不上事业发展和学科建设变化的矛盾；通过编制规划來避免校园建设修缮缺乏规划性和计划性的问题；通过多次的讨论，明确对我校规划依据（指标）的理解不应该仅仅局限于国家制定的指标，要结合世界一流大学的奋斗目标来确定；江湾校区学生规模数的定位

4、要在已确定的学校总体事业规模的条件下，留有一定的发展余地；通过科学发展观的学习讨论，为完善校园规划理淸思路。X对照国内、国际综合性大学在校园规划建设方面的成功经验和做法，校园规划的制订要以深入调研的资料为基础，科学的规划才具有严肃性和稳定性。调研小组为掌握第一手资料，进行了深入广泛的调研：发放了XX份问卷调研表,涉及学科建设、学牛管理、人事、后勤等学校职能部门，其中XX个部门反馈了调研表；召开了由张一华常务副校长主持的XX个学校职能部门参加的校园规划调研座谈会；参与了校文化建设委员会主持召开的校园文化建

5、设的调研座谈会;对政策研究室、教务处、文科科研处等几个部门进行了进一步调研访谈等，分别听取机关职能部处和师生代表对校园建设规划的意见和建议，与国家教育部发展规划司的韩劲红处长进行了访谈，X月初赴北京大学和清华大学了解校园规划的情况和经验，通过网上搜寻、图书资料查询等方式了解了国外大学在校园规划方面的做法和经验。并委托上海复旦规划建筑设计研究院有限公司协助调研，调研小组进行内部讨论后整理形成调研报告。通过调研摸清了基础数据和现状情况。X明确校园规划的重点是要解决校园功能中的突出问题。基建处规划管理人员通过

6、实地踏勘、到各校区管委会和相关单位座谈等方式，找出突出问题并与设计人员讨论，明确要解决的校园功能屮的突出问题，比如：邯郸校区国定路校门和枫林校区东安路校门交通节点拥堵情况严重、存在安全隐患；枫林校区和邯郸校区南校区机动车停车位紧缺的问题；邯郸校区室内师生体育活动中心紧张、江湾校区缺乏室内体育用房的问题；张江校区景观绿化单一的问题等等。对解决方案规划管理办也组织多次讨论，通过多方案比较，选择较优解决方案。X老校区规划需耍学校管理部门与规划设计院联动修编。老校区的规划和新校区相比，受到现实条件的约束。因此在

7、规划修编的过程中，基建处调研组开始就将调研的内容和设计院进行交流，及时将学校建设、发展的最新信息告知设计院，把基建处在工作屮长期积累的有关校园功能情况、校园规划方面的经验提供给设计院并与设计人员交流讨论，坚持了两周一次的工作例会制度，通过频繁的交流，对校园建设现状存在的问题进行反复讨论，找到问题产生的根本原因，并对设计院所提出的规划方案的各个细节进行讨论评价，获得比较合理的规划方二、做好关系师牛切身利益的若干实事X完成张江计算机学院楼改造。根据学校学科校区整体规划，XXXX年计算机学院要整体搬迁入驻张江

8、校区，为了保障新学期张江校区教学的顺利开展，我处修缮办加班加点对张江校区X号教学楼进行功能改造，确保计算机学院整体搬迁的顺利进行。X邯郸校区北区、东区学生浴室投入使用。为了消除北区学生使用电热水器洗澡的安全隐患，保证北区学生能安全、方便洗澡，新建北区学生浴室。由于北区学生浴室土地产权不属于我校，因此项冃无法立项，建设资金由上海精文公司出资，基建处为了保证学生安全使用，和精文公司共同管理项目建设，严格控制好工程质量、进度及投资，把好工程验收关