多媒体技术期末试卷4套含答案(大学期末复习资料)

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1、莆田学院期末考试试卷(A)卷2012—2013学年第一学期课程名称:多媒体技术适用年级/专业:09/通信、电信试卷类别开卷(V)闭卷()学历层次本科考试用时120分钟《考生注意[答案要全部抄到答题纸上,做在试卷上不给分》一、填空题(每小题2分,共10分)1.信息值与吋间无关的媒体称为①媒体,如文本、图形等;信息值与吋间有关并随吋间变化而变化的媒体称为②媒体,如声咅、视频等。2.构成图像的最小单元是①。3.DVB标准是由欧洲电信标准学会(ESTT)制定的数字电视广播标准,其核心标准包括DVB-T、DVB-S、DVB-C和DVB-H,DVB-T表示①;DVB-S表示②。4.MPEG-1

2、Audio编码器涉及的噪掩比(NMR)是指①和②之比。5.一个图像系统由摄像机和CRT显示器组成,摄像机拍摄的图像直接在CRT上显示,如果摄像机的丫二0.5,CRT显示器的丫=2.5,那整个系统的Y值为①。二、单项选择题(每小题2分,共20分)1.超链接技术在多媒体领域的使用,体现了多媒体与传统媒体的一个区别是A.多样性B.交互性C.非线性D.集成性2.在下列编码方法中,不属于统计编码的是oA.算术编码B.霍夫曼编码C.香农-范诺编码D.LZ78编码3.电视信号扫描方式有隔行扫描和逐行扫描两种,其中隔行扫描的步骤是A.先扫描奇数行再扫描偶数行B.先扫描偶数行在扫描奇数行C.由顶向下

3、顺序扫描各行D.由下向上顺序扫描各行4•在音频处理中,人耳所能听见的最高声频大约可设定为22KHz,所以对音A.0.5B.1C.1.5D.25•假设人类视觉系统能分辨的灰度等级为26级,如果有一副图像量化采用的是28个灰度等级,则这种冗余称为oA.空间冗余B.时间冗余C.信息爛冗余D.视觉冗余6•某数码相机的分辨率设定为1600X1200像素,颜色深度为256色,若不采用压缩存储技术,则32MB的存储卡最多可以存储张照片。A.32X1000X1000X8/(8X1600X1200)MBB.32X1024X1024X8/(8X1600X1200)MBC.32X1000X1000X8/

4、(256X1600X1200)MBD.32X1024X1024X8/(256X1600X1200)MB7.调频广播声音质量的频率范围是。A.300〜3400IIzB.50〜7000HzC.20〜15000HzD.10〜20000Hz&时分多路复用TDM中,一路话音信号采样频率f=8000Hz,采样精度为8位,则一路话音信号的数据率是oA.8KbpsB.1KbpsC.64Kbps9.下列4种图像格式中是有损格式。A.BMPB.JPGC.TIFPNG10.VCD采用的视频编码标准是oA.MPEG-1B.JPEGC.II.261D.128KbpsD.D.MPEG-2三、名词解释(每小题4

5、分,共16分)1.TTU和TSO2.采样精度和像素深度3.频域掩蔽和时域掩蔽4.真彩色和伪彩色四、简答题(每小题6分,共30分)1.简述霍夫曼编码的基本思想并且分析该算法存在的问题。2.JPEG图像压缩编码算法中,有个主要步骤是量化,试分析该步骤使用的量化表有哪两个特点?为什么可以这样做?3•增量调制(DM)是一种预测编码技术,该编码算法存在哪两个问题?分析产生这些问题的原因以及常用的解决方法。1.MPEG-2Audio(声音)标准与MPEG-1Audio标准相比,MPEG-2做了一些扩充,其中的一个扩充就是增加了声道数,MPEG-2支持5.1声道和7.1声道的环绕声,什么叫做5.

6、1声道立体坏绕声?什么叫做7.1声道立体坏绕声?2.视像数据中存在哪些冗余数据可去掉,FI前分别采用什么方法减少冗余数据的?五、计算编码题(每小题12分,共24分)1.MPEG-1和MPEG-2使用的子釆样都是4:2:0,但它们的含义有所不同,试说明它们的不同之处在什么地方?一副YUV彩色图像的分辨率为720X576像素,分别计算采用4:2:2、4:1:1和4:2:0子采样格式采样时的样木数。2.LZ77编码算法属于一种词典编码,其核心是什么?某字符流如下表所示,试采用LZ77算法进行编码,写出编码过程,输入位置从1开始。字符流:位置123456789101112字符ABACBCA

7、BADCB莆田学院期末考试参考答案及评分标准2012—2013学年第一学期(A)卷课程名称:多媒体技术适用年级/专业:09/通信、电信试卷类别开卷(丿)闭卷()学历层次本科考试用时_120分钟一、填空题(每小题2分,共10分)1.①离散②连续2.①像素3.①地而数字电视广播系统标准②卫星数字电视广播系统标准4.①噪声②掩蔽阈值5.①1.25二、单项选择题(每小题2分,共20分)题号12345678910答案CDADDBBCBA三、名字解释(每小题4分,共16分)1.I

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