说书先生策划书

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1、“我创我说”说书先生大赛策划书一、活动背景：对历史的关注是人类进步的关键，只有不断地总结过去，才能积极地开拓未来。而用艺术来回顾历史，就不能不捉到说书的艺术。每个民族都有类似于说书的艺术形式，例如长篇史诗，民间说唱等等。中国的说书艺术萌芽于唐,兴盛于宋。古时称之为说话，话就是故事的意思。从说故事到演故事，长路漫漫。作为中华文化的一朵奇葩，说书艺术已渐渐淡出人们的视野，说书先生这一职业也鲜见了。藉此4月23日世界读书日的到来，经管两院的编辑部联合举办“读书节”活动，特此举办“说书先生”比赛。二、活动目的：

2、再现说书历史风采，把传承和创新相结合，推新人、出新作，推动这一优秀传统艺术的突破和提升，促进文化艺术事业的繁荣和发展。积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围，弘扬中华民族的优秀文化和道德，提升大学生综合素质，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设。三、活动要素：1、活动名称：“我创我说”说书先生大赛2、活动内容：分为初赛和决赛①初赛:以海选的形式进行,要求参赛者讲一段故事,3分钟以内。考查选手的讲述能力，现场表

3、现力，比赛过程中举办方不提供其他道具如ppt或背景音乐等。参赛者还要冋答评委的一些小问题，以考察选手的临场表现力，以此决出10强进入决赛。②决赛：分为两个环节第一环节：以说书的形式进行，参赛这在赛前抽签一个年代，参赛者所讲述的故事可按其所抽取的那一个年代里的一个故事或那个年代一本书里的一段精彩故事。选手说书可配合小道具、背景音乐、小表演等进行。要求参赛者按照赛前抽签决定上场顺序，然后按顺序上场进行说书，吋间要求在7分钟以内，按照评分标准选出六强进入第二环节。第二环节：六强选手抽取一个词语,围绕其所选词语

4、进行一段5分餅以内的即兴说书，以此决出一、二、三等奖。3、活动主题：书山有路趣为径4＞活动对象:向经管两院学生5、活动时间:初赛：4刀20日下午2:00—5:00决赛：4月27日下午2:00-4:306、参赛形式：个人或组队。组队要求每队不超3人。7、参赛地点：教学楼课室8、相关单位:主办单位：管理学院分团委经贸学院分团委承办单位：管理学院分团委记者编辑部经贸学院分团委编辑部协办单位：管理学院分团委实践部四、活动准备：1、物力准备：设计一张贴合主题且内容精简的海报和一张贴合主题且有详细活动内容的宣传单设

5、计和准备邀请函制作报名表、评分表、签到表准备嘉宾评委的名牌准备奖金、奖品、证书借场地和多媒体设备等准备好计时的设备租借摆摊宣传时需要的帐篷、桌子和决赛需要用的椅子等制作选手比赛时用到的号码牌、树牌、路标2、人力准备：工作人员：经贸编辑部全体人员、管院记编部全体人员3、嘉宾评委：待定4、主持人：待定5、现场观众：仲恺学生6、活动宣传：①在学校显眼位置挂横幅、海报，网络视频宣传②在各大Q群、学校论坛“仲恺在线”和部门微博发布活动信息③进行摆摊咨询和宣传（暂定）④通过各班团支书或宣传委员向学生传达与宣传7、参

6、赛者的信息收集：经贸学院与管理学院内：由团支书或宣传委员统计好本班内各队伍的参赛内容、人员信息后，把报名表交到活动负责人处（或是在摆摊咨询宣传吋递交报名表）。其他学院：可直接联系活动负责人递交报名表（或是在摆摊咨询时报名）。五、工作准备：①各种所需材料准备充足，物资组管理物资要登记明确。②调动充足人手，各T作的人员安排明确。③组织相关人员进行关丁活动宣传的详细培训，要求他们充分了解活动的详细信息，以便向学生介绍活动和鼓动他们积极参与④申请横幅和海报的张挂地方⑤申请摆摊宣传的场地⑥申请比赛场地①统计报名者

7、信息及其参赛内容②邀请本次比赛的评委和嘉宾，注意礼貌问题③通知参赛若比赛地点和时间（在宣传单没说明的情况F）④召集参赛者开会并进行赛前培训提前与主持人、礼仪小姐、表演嘉宾做好沟通联系工作借桌子、椅子、帐篷等、摆摊宣传六、吋间安排：活动准备阶段：4月4日一4月10日宣传阶段：4月10日一4月16日报名阶段：4月10日一4月16B初赛：4月20日下午2:00—5:00（周六）决赛：4月27日下午3:00-5:30（周六）七、活动开展初赛比赛要素：1）初赛形式：以海选的形式进行，要求参赛者讲一段故事，考查选手

8、的讲述能力，现场表现力，比赛过程中举办方不提供其他道具如ppt或背景音乐等。参赛者还要回答评委的一些小问题，以考察选手的临场表现力，以此决出10强进入决赛。初赛要求讲述故事时要求脱稿，讲述流利顺畅，咬字清晰，感情丰富。讲述故事的时间限制在5分钟以内。讲述环节不设立正规的比赛现场，只在规定的时间参与即刻。同时举办方不提供设备，只有举办方的内部人员和评委。本轮比赛选岀前十名进入决赛。②初赛评分标准：讲述生动、细腻、有感情（2分）在语言表达方面要