钅苛任务实施-板书

《钅苛任务实施-板书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、主板书:子任务1：N进制计数器的设计与仿真调试一.【知识回顾】〃以提问互动为主1.进制与计数2.时序逻辑电路的分析二.如何设计时序逻辑电路？任务：小组现有CT74LS161和CT74LS163芯片，设计一个6进制计数器目标：【应知】认识74LS161/163和CT74LS160和CT74LS162集成计数器各管脚功能【应会】能用74LS161/163和CT74LS160和CT74LS162设计任意进制的计数器，并能进行正确接线，会用仿真或试验箱进行结果验证测试1.计数器的计数规律2.数字集成计数器的各管脚及其功能认知同步二进制加法计数器74LS161/163.同步十进制计数器管脚图介绍

2、：时钟CP四个数据输入端D(fD3清零/CR使能EP,ET(同为1计数)置数PE数据输出端Q0~Q3进位输出OC.(OC=QO•Q1•Q2•Q3•ET)3.N进制计数器设计及其步骤①用同步清零端或置数端归零构成N进置计数器(1)写出状态5N-1的二进制代码。(2)求归零逻辑，即求同步清零端或置数控制端信号的逻辑表达式。(3)画连线图。②用异步清零端或置数端归零构成N进置计数器(1)写出状态5N的二进制代码。(2)求归零逻辑，即求异步清零端或置数控制端信号的逻辑表达式。(3)画连线图。三、任务仿真实施【学做一休】//［提问是否有学生做出来，如有让学生仿真演示，互动讨论其结果的正确性；没有

3、则老师边演示边讲解】【任务】小组现有CT74LS161和CT74LS163芯片，设计一个五进制计数器0功能构成［例］试利用CT74LS161和CT74LS163五进制计数器。解：⑴用异步置0的CT74LS161构成五进制计数器①写出S5的二进制代码S5=0110②写出反馈置0函数—一、岳=殛③画连线图

4、根据S6和丽的有效电平写出(2)用同步置0的CT74LS163构成五进制计数器①写出S5T的二进制代码Sg-!=S4=0100②写出反馈置0函数CR=0200③画连线图输出端四、课堂作业【做-仿真】//【教师提示，学生做，并完成任务工单一仿真演示,教师点评】小结：1・计数规律;篇叢寫囂;

5、:心计®叩“钳各管脚及其沁知【下节预习提示】现场实践验证与测试准备附板书：计数器的计数规律-【让学生黑板进行演示，互动讨论其结果的正确性】①二进制加法计数器计数规律举例②二进制减法计数器计数规律举例计数顺序计数器状态©Q)00001001210103011411005;1016;110711118000计数顺序计数状态000000011112110310141005011601070018000/()/()/()计数顺序计数器状态©©0000()000100012001030011401005010160110701118100091001100000③8421码十进制加法计数器计

6、数规律

7、排列顺序：0000^0001-^0010^(K)112()100宀1/010()1—1000—0111—0110—0101状态图