谷歌公益大赛策划

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1、口录一、活动背景、意义及宗旨3二、公益口标5三、受益群体7四、预期成果6五、活动实施地点评估8六、活动机构/单位9七、项目时间表10八、团队构成11(-)志愿者组11(-)专业团队11九、前期调研及暑假前准备12十、暑期活动具体计划13I—、项口收尾、评估及成果展示计划161•二、项口可行性分析18十三、团队管理及相关制度19十四、项目可推广性自评20十五、安全及其他隐患的预处理21

2、•六、执行小可能出现的问题及预案22到需要的地方去附表一23附表二24附表三26附表四271到需要的地方去一、活动背景、意义及宗旨背景:学习成绩堪忧、人格发育有缺陷，这就是农村

3、留守儿童的现状。在农村，很多家庭忙于生计，父母大都外出打工，将孩子留守在家屮。一颗颗述不成熟的心灵面对生活的茫然不知所措，缺少父母之爱与监督容易导致心里缺陷，曲于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，由此引发一系列心理困惑，进血弓发了犯罪行为。据资料显示，留守儿童心理问题的检岀率高达57.14,且父母打工年限越长，孩子的心理问题越严重。近年來国家对农村青少年犯罪率调研及心理档案测试显示表明,留守少年的心理健康状况并不乐观，低丁•全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势。相当一部分留守儿童渴望父母的关爱，希望多与父母进行心灵交流。有的因父母不在家而感到遭受歧

4、视、孤独无助、悲观寂，导致性格柔弱内向。留守儿童年龄幼小就离开父母，父母关爱严重缺失，尽管有些是爷爷奶奶或亲朋监管，但毕竟是与父母亲疏不同，遇到一些麻烦就会感觉柔弱无助，久而久Z变得不愿与人交流，性格内向。另一个问题就是自卑心理障碍。儿童大都具有攀比心理，具有强烈的自豪感，而父母不在身边他们就好像失去了坚强的依靠和保护，因此和有父母在身边的孩子相比容易产生自卑的心理障碍，有的甚至自暴自弃，丧失信心，学习上不求上进。此外，大多数孩子需要在督促下学习。还有不少孩子上网成瘾，荒废学业，义务教育没有完成就流落社会。同时伴随着寂寞无聊心理。父母的外出使孩了在家里感到空

5、落，感到寂寞，进而产生心理骚动和抑郁等问题。留守儿童因为缺乏保护而总觉得别人会欺负他，2到需要的地方去一点小事就会计较当真，与人交流时充满警惕甚至是敌意。对老师，临时监护人的管教有比较强的逆反心理。意义：留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。他们的精神世界更为封闭，性格孤僻、排斥外界、缺乏爱心、有报复心理，更容易走上犯罪道路。如此庞大的问题群体到底向何处去，他们的成长能否出现转机，直接影响到未来社会的形态，甚至直接关系到经济社会的可持续发展和国家安全。农村儿童也是国家的未來。基于我们强烈的社会责任感，我们必须做些什么来拯救这些陷入困境的孩子，帮助他们纠正

6、不正确的人生道路，让他们在今后的学习及其工作、生活上都能按照正常的轨迹行走。让他们能够在我们的帮助下逐渐自己成长，更加自信。此外，还希望通过这次活动吸引大家对农村留守儿童的心理问题的关注，同吋也希望能够扩大谷歌公益事业的影响力和号召力，感染更多人加入到公益活动的行列。宗旨：为留守儿童打开新的一扇窗3到需要的地方去二、公益目标1、可以了解孩了们的内心世界，有助于解决农村留守孩子的自闭倾向或过度内向以及英他方而的问题2、捉高留守儿童心理素质、开发心理潜能、培养健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适

7、应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进全面健康成长；3、纠正他们不正确的人生观帮助他们步入正常的人生轨道，学会自我醒视，自我调节，自我成熟；4、帮助他们了解自己处于青春期的身体发生的变化，知道自己的身体，心理需要什么，更懂得保护、关爱自己，在今后的学习工作屮能够按照正常的轨道行走；5、帮助他们学习功课。4到需要的地方去三、受益群体偏远农村地区的留守儿童及在心理方面需要援助的青少年如果项口得到推广，获益的就不止是当地的孩子，述会有更多的农村留守儿童受益。5到需要的地方去四、预期成果1、孩子们的隐含着的或者已经外霜的心理问题能够被自我和家长发现；2、孩子们

8、能够正确看待自己，接受H己，并且积极参与并接受我们的帮助；3、孩子们的心理问题能够有所改善，能够意识到自己的不足,并且积极地寻求改变，追求止确的人生观和生活方式，摒弃以往不止确的行为方式;4、孩子们能够对自己处于青春期的身体有一定的了解，知道如何去关爱自己；5、孩子们落下的课程能够补回來。6到需要的地方去五、活动实施地点评估在中国的边远山区里，家长们大都忙于生计，将孩子留守于家小，认为只要是孩子身体健康就可以了，而忽略了在孩子身心急速发展之时最需要的是家长的指引与关爱。而这些孩了生活的人文、卫生环境也是令人堪忧的。很多迷失了方向的孩子聚在一起,很容易造成恶性

9、循环，讣这种迷茫和孤僻的情绪蔓延。留守儿童法制观念淡