防震逃生演练预案实施

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时间:2019-10-17

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1、鄭阳区刘洞镇九年一贯制学校5.12防震逃生演练预案一、演练目的为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师牛紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来纪念5.12汶川大地震,以及缓解大家对日本大地震以来的恐慌心理。二、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。三、演练组织领导组长:张国利副组长:校随勇组员:卜文涛王升各班班主任及当节课任课教师四、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的

2、路线。3、进行模拟发生地震的演练。五、演练安排1、演练时间:5月12日12:302、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生吋,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。3、警报信号:应急避震和疏散以警报声作为启动信号:第一次警报声(50秒);代表发生地震,学生进行应急避震。第二次警报声(60秒):组织疏散的信号,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。4、听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。六、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练屮起着重

3、要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学牛的自救自护能力,使学牛得到锻炼,也要防止在演练中发牛意外的事故。1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。张国利一一现场总指挥王升一一现场拍摄,协调指挥校红瑞一一负责发警报信号李国锐一一负责小学部4楼东楼梯口方刃•一一负责小学部三四楼之间东楼梯转向台谢苍苍一一负责小学部3楼东楼梯口李习勇一一负责小学部二三楼Z间东楼梯转向台韩莹一一负责小学部2楼东楼梯口李习勇一一

4、负责小学部一二楼之间东楼梯转向台贾龙慧一一负责小学部1楼总楼梯口屈亚男一一负责小学部4楼西楼梯口陈娟一一负责小学部三四楼之间西楼梯转向台张书鹏一一负责小学部3楼西楼梯口周琼一一负责小学部二三楼之间西楼梯转向台程士刚一一负责小学部2楼西楼梯口王涛一一负责小学部一二楼之间西楼梯转向台刘嫩一一负责小学部1楼总楼梯口陈智明__负责初中部3楼左楼梯口高培富一一负责初中部二三楼之间左楼梯转向台李丽——负责初中部2楼左楼梯口张照鹏一一负责初中部一二楼之间左楼梯转向台周建青一一负责初中部1楼左总楼梯口陶伟——负责初中部3楼右楼梯口黄循兴

5、一一负责初中部二三楼之间右楼梯转向台刘行一一负责初中部2楼右楼梯口郭平一一负责初中部一二楼之间右楼梯转向台马永飞一一负责初中部1楼右总楼梯口王双发一一校园集合学生卜文涛一一清点人数王虎一一医护保障校随勇一一集中地点演练讲评2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏,各地点教师提前10分钟到位。3、及时纠正学生不正确的动作。4、当发生意外事故时,要及时作岀处理。5、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告。七、演练一:地震发生时的应急避震(要求班主任在演练前提前进行指导)从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十

6、几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学牛,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住

7、头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。7、班主任和任课老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。八、演练二:疏散的集中地点和路线等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有

8、秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地(学校校园)。当听到疏散的信号后,按预定的路线和集屮地、有秩序地进行疏散(必须按一路纵队小跑)。(一)、疏散路线和集中地小学部:三四楼学生从就近楼梯口通过运动场天桥到运动场一二楼学生从就近楼梯口到学校前院空地初屮部:学生从就

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