县气象报告半年工作总结和县水保局开展三送活动工作总结汇编

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1、县气象报告半年工作总结一、积极面向社会、不断提高业务水平(一)基本业务快速发展前半年测报、生态、土壤境情错情率均为0.0%),报表予审全部合格,未出现错报、漏报等重大事故。上报了“XX年气象决策服务周年方案”和“XX年夏收夏种气象服务方案”。截止目前,共制作月气候预测9期、周预报23期、专题预报16期、干旱监测公报19期,发布预警信号及信息14次,准确率达95%以上。(二)防雷工作稳步发展由副局长专职负责防雷工作,细化防雷工作细则和目标任务,截止目前,共完成防雷工程3家,检测44家,图审12家,下发催办防雷装置设计审查及安全检测的通知2家。(三)人影工作

2、效益凸显逐级签订了安全责任书,防雹站作业指挥人员和机动火箭值班员在气象局指挥中心集中值班,进一步明确了职责,夯实了责任,提高了指挥效益和机动作业的及时性,有效提升了县人影指挥、作业能力和作业效果。上半年共开展增雪作业3次,发射火箭弹24枚;增雨作业5次,发射炮弹195发、火箭弹46枚;防雹作业3次,发射炮弹205发、火箭弹18枚;缓解了旱情,将冰雹灾害降到了最低程度,取得了较好的防灾减灾效益和社会效益。省市县新闻频道多次报道我县人影作业情况,县委、政府的主要及分管领导多次通过电话、短信肯定增雨防雹效果。二、争取多方合作、加快重点项目建设(一)做好“三农”

3、专项服务成立了以县政府分管领导为组长,涉农部门主要领导为成员的气象为农服务工作领导小组。4月份开展了“知农时、懂农事、察农需、接地气”的调研活动,并与民政、农业、林业、果业、防汛、国土、电力等部门签订合作协议,在全县10个乡(镇)安装了75套气象应急大喇叭。(二)深化乡镇气象服务站管理我县10个乡镇按照“六有”标准全部完成了乡镇气象工作站建设,5月15日至17日在各乡镇召开了气象工作会议,明确了工作人员职责和XX年工作任务,目前各乡镇气象服务站运转正常。(三)继续开展基层综改工作根据《县气象局基层台站机构改革试点方案》,XX年按照基层台站综改要求设置了农

4、业气象服务岗位,一名专职人员开展农业气象服务。5月30日,分管业务副局长到岗,其他岗位人员逐步到位。(四)争取早日启动“一流台站”建设《县气象局业务用房及配套基础设施建设方案》已经过中、省、市气象局论证通过。县政府对我局给予了全面支持,4月16日薛楠县长来我局实地考察后安排国土局及时与村上衔接完成征地工作,争取早日启动“一流台站”建设。三、改进工作作风,不断推进气象文化建设(一)改进工作作风,完善工作考核制度为了进一步加强考核工作,严肃工作纪律,提高行政效能和服务水平,我局制定了改进工作作风整顿方案。从严格遵守考勤制度、贯彻落实中央“八项规定”、完善安全

5、卫生管理制度三方面,开展为期三个月的整改活动。活动开展以来工作作风明显改善,收到了良好的效果。(二)实施文化助推,建设先进气象文化利用“世界气象日”“科技之春”“防灾减灾日”"安全生产月”等节日,开展了咨询宣传活动。迎接参观者200余人,向市民发放1000余份气象、农气科普资料及500余本《气象知识200问》、《县农业气象服务手册》。乡镇气象工作会议上,为所有气象信息员配发了工作手机和通信补助,下发了《气象知识》杂志。(三)加强党建工作,落实廉政责任制围绕XX年党建工作要点,开展“解放思想,转变作风,为民服务,推动发展”主题教育实践活动,按照活动安排,落

6、实了工作任务。为了加强党风廉政工作,落实党风廉政责任制,我局制定了以“为民、务实、清廉”为主题的党风廉政宣传方案,加强了财务、安全等方面的监管,规范了县局长权力运行。四、后半年工作展望1•强化目标意识,目标逐条到人抓落实,全力以赴完成市气象局和县考核办下达的各项目标任务。2•积极促成县政府和市气象局签订防灾减灾合作协议。3.在全县新建4个标准化人影作业点,最大限度减少气象灾害损失。4•积极和国土局联系,争取早日完成征地工作,启动县“一流台站建设”项目。县水保局开展三送活动工作总结一、一年来工作组在“三送”活动中的工作情况和取得的主要成效(一)全面了解社情

7、民意,密切联系群众。一是按照市、县“三送”工作会议精神,结合村的工作实际,制定出一年的“三送”工作计划,使一年的“三送”工作按部就班,有序进行。二是积极开展大走访和政策法律大宣讲活动。一年来我们工作组五名队员走村入户,对所包扶的100户农户进行了全面走访,与农民交朋友,向他们了解当地的风土人情和社情民意,倾听群众诉求。在走访的同时也通过采取召开村民小组长会议或单独与农户交流等形式,向他们宣讲党的“三农”政策,防汛抗旱、森林防火与安全生产知识以及稀土开采和环境保护方面的法律规定,使广大群众切实了解到党的惠民、富民政策,消除生产和生活中的疑虑,增强发展的信心

8、。三是通过大走访基本摸清了当地的风土人情和社情民意,了解到了群众的基本诉求,掌握

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