县教育信息化计划与县教育局全年计划汇编

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1、“县教育信息化计划”教育工作计划与“县教育局全年计划”教育工作计划汇编“县教育信息化计划”教育工作计划20XX年,全县教育信息化工作要继续坚持以落实科学发展观为指导,以整合资源,强化应用,发挥效益为核心,以加强农村中小学现代远程教育工程、计算机教室和教育信息网络建设为重点，真正使教育信息化对教育教学、教育政务、教育改革与发展起到促进和支撑作用。主要工作：抓好农村中小学现代远程教育工作，全面推进教学应用1、组织实施我县农村中小学现代远程教育二期工程。2、建立健全中小学远程教育管理和应用的考核评价机制，坚持面向学生,走进课堂，服务教学,充分利用远教资

2、源开展教学活动,推进农远工程在教学中的应用。3、继续抓好农远技术人员的培训，建立全县远程教育技术支持服务体系，做好项目学校资源接收工作。各项目校要做好资源下载、收集、整理工作,建起资源库并不断充实和完善。二、加快扶余教育信息网建设步伐，充分发挥信息网在教育行政管理、宣传和教育教学中的作用4、切实加强扶余教育信息网栏目建设。适应新形势，更新扶余教育信息网主页，加强网络栏目建设，加大政务公开力度。继续充实完善新闻中心、政务公开、办事指南、视频中心、教育科硏、教师中心、家长中心、图片中心、网上办公、考试信息、党建、师德、德育、艺术体育、信息技术等15个

3、政务及教学服务大专栏,建成为扶余教育服务的综合性数字化资源传播服务平台。5、骨干教师要建立个人教学博客，使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。6、有条件的学校要建立学校网站。通过学校网站的使用，加大学校对外交流与宣传力度，展示师生才能,加强对校外联系,互相学习,共同发展。7、扶余教育信息网是教育局对外宣传的窗口和阵地z是扶余教育的一张名片,在确保新闻方向性、准确性、实效性的同时，加大对扶余教育亮点的宣传和报道，真实、客观反映扶余教育现状,宣传扶余教育取得的巨大成就。各校要按照《扶余县教育局信息工作实施细则》的要求,做好信息上报工作

4、，提高扶余教育信息网上稿率，加大对各校报道力度。&加强全县中小学电子政务建设，各校接收、执行文件要做好记录，要保证网上办公用机、网络正常运行，做到政令畅通。结合全县教育系统实际对电子政务系统进行改版。三、纟怅续做好中小学教师教育技术能力培训工作，全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平9、对信息技术教师进行学科专业知识和专业技能的培训,提高信息技术学科的教学质量。对全县校长进行教育信息化管理的培训,逐步提高校长运用信息技术管理学校的水平。对全县网络管理员进行专业能力培训,建成一支学信息化、懂信息化、业务精湛、素质过硬的网络管理员队伍,使他们真正在

5、教育信息化领域发挥作用。对全体教师，特别是骨干教师进行计算机应用培训，提高现代信息技术与课程整合的能力。10.各校做好教育博客的培训工作。教师能够利用博客的信息技术环境，随时写作和发表自己的教育叙事，成为知识管理、资源开发、同侪互助、自我完善、提高工作效率的自觉、自主的现代化的教育工作者。11、充分发挥教育科研在教育信息化应用中的带动作用。四、加强安全工作，确保信息畅通12.加强校园网络管理、安全软硬件投入，确保网络设备正常运行。对重要数据要定期、不定期备份。13、学校应当经常对教师、学生进行网络安全教育，强化网络安全意识，增强守法观念。“县教育

6、局全年计划”教育工作计划20XX年，是我县教育发展史上极为重要的一年，国家加大教育投入，对我县来说是一次难得的机遇。我们必须坚持：以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕"内涵发展,提质增效"这一工作思路，毫不动摇地抓教育教学质量的提高,毫不动摇地抓两支队伍建设，毫不动摇地促进教育的均衡发展,努力办人民满意的教育。一、切实巩固基础教育发展成果，积极推进义务教育均衡发展党的十九大报告指出：〃教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础〃O我们要积极采取措施，认真落实好各项教育政策,积极推进教育均衡发展。XX切实巩

7、固〃两基〃成果。纟吐续把〃两基〃作为教育工作的重中之重,切实加强领导，落实工作责任,加强督导检查，狠抓薄弱环节,全面推进依法治教、依法治校，规范办学行为。贯彻执行《义务教育阶段学生学籍管理工作的通知》，进一步加强控辍保学工作。本学年义务教育各项管理指标须达到如下标准:适龄儿童入园率达XXX,小学入学率达XXX,初中入学率达XXX,小学生辍学率控制在XXX以内，初中学生辍学率控制在XXX以内，确保适龄儿童、少年按时入学。XX认真落实教育"惠民政策"。纟怅续严格执行国家、省、市有关农村义务教育经费保障机制改革的文件规定，认真做好〃三免一补〃工作，落实

8、义务教育阶段部分教科书循环使用政策。XX进一步加强〃校财局管〃工作。健全预算制度,强化财务管理，加强对各学校资金的监管力度,确保每笔经费