卫生监督学习培训总结与卫生监督工作情况总结汇编

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1、卫生监督学习培训总结卫生监督所培训总结范文今年以来，XX县卫生局卫生监督所在县政府和卫生局两级推进依法行政工作领导小组的精心指导下，根据市、县行政执法工作的总体部署，结合我所卫生监督执法的工作实际，认真贯彻执行《行政处罚法》、《行政许可法》等公共法律和《食品卫生法》、《传染病防治法》、《职业病防治法》、《执业医师法》、《公共场所卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等相关行业法律法规，紧紧围绕社会舆论和人民群众普遍关心的食品安全、医疗服务、学校卫生、公共场所卫生、化妆品卫生、生活饮用水卫生等一系列民生热点问题,秉公执法，依法行政，全力以赴，开拓创新，通过全所干部

2、职工的共同努力，各项执法工作稳步推进，全年工作任务圆满完成，为维持全县止常的公共卫生和医疗卫生服务秩序做出了积极贡献。现将我单位今年的依法行政工作汇报如下：一、健全领导组织，行政执法责任制全面落实今年以来，我所行政执法工作在卫生局的周密部署下，在所领导的精心安排下，根据《XX县人民政府关于推进依法行政工作的实施意见》（民政发[XX]85号）和《XX县卫生局全面推进依法行政总体工作方案》（民卫发[XX]50号）等规范性文件的要求，对卫生行政执法依据和程序等内容做了全面认真地梳理和归档，进一步落实了主管领导和个体卫生监督员的执法责任，明确了公共卫生监督一、二科、庾

3、疗卫生监督科和宣传稽查科对各类卫生监督执法工作的职能职责，为我所依法行政工作奠定了基础。在此基础上，我所按照合法、合理、程序正当的要求，严格行政处罚、行政许可等行政执法行为，遵守冋避、公开、告知、陈述申辩和说明理由、听证、救济等各项行政程序制度，建立健全了卫生行政执法责任制等相关规章制度，严格按照法定程序行使权力.履行职责，真正做到了公正执法、文明执法，确保了我所卫生监督执法行为的规范化、法治化。二、注重宣传培训，营造良好的卫生监督执法环境。内部培训方血，今年我所组织全体卫生监督员认真学习了《国务院全面推进依法行政实施纲要》、《卫生行政执法责任制若干规定》和《

4、卫生行政处罚程序》等相关卫生法律法规和部令规章等，鼓励广大卫生监督员参加各种形式的在岗培训，取得了比较满意的成效。社会宣传方面，我所针对全县卫生行业部分从业人员法律意识比较淡薄、学法守法积极性不髙、行业自律意识不强的实际，举办了2期“餐饮业、学校及建筑工地食堂负责人培训班",1期“公共场所负责人培训班J积极开展了“3・15„法律法规宣传活动和职业病防治宣传等活动4次，累计集中培训监管对象240人，出动宣传人员75人次，宣传车辆13辆次，发放宣传材料4500余份，悬挂横幅12条次，接受咨询650多人次，发放《公共卫生从业人员培训手册》2500余册，向新闻媒体和上

5、级单位投送卫生监督信息达14条。通过坚持不懈的宣传培训，全体卫生监督员执法理论水平逐步提高，广大公共卫生从业人员卫生安全意识逐步增强，执法环境不断改善。三、完善内部制约机制，认真开展卫生监督稽查为强化内部制约机制，规范卫生行政执法行为，我所根据卫生部《卫生监督稽查工作规范》和《甘肃省卫生监督稽查工作考核评价办法》，以提高卫生行政执法能力为出发点，扎实开展了卫生监督稽查。今年的卫生监督稽查工作主要以卫生行政许可、卫生监督检查、举报投诉案件的受理查办、监督员执法行为和风纪稽查、执法文书使用制作、卫生行政处罚行为等六项内容为重点，稽查各类许可档案700余份，稽查各类

6、书写执法文书300多份，纠止不当文书40多份。按照我所制定的《举报投诉调查处理制度》及时有效处理举报投诉案件3起，发放《卫生监督执法行为问卷调查表》150份，对行政处罚案件的处罚主体、依据、程序、自由裁量权等情况实行全过程稽查指导，对存在的问题按照“任务分解到位、职责明确到位、措施跟进到位、督导检查到位叩勺要求全面彻底得以整改。通过开展卫生监督稽查，为我单位的依法行政工作健康有序推进提供了内部保障。四、坚持以人为本，努力提高执法人员综合素质白建所以来，上级领导非常重视队伍建设，始终把提高卫生监督员的业务水平和整体素质摆到了十分重要的位置。为提高我所监督执法能力

7、，常握规范的卫生行政许可程序，我所按照卫生部《XX・XX年全国卫生监督员教育培训规划》要求，建立完善继续教育机制，想方设法探索教育的新形式、新途径、新载体，采取单位内部学习、参加培训班、横向交流、学历教育等多种有效形式，积极运用监替、帮助、促进相结合的办法，努力提高卫生监督员的综合素质。XX年以来，我所继续坚持周一和周五的例会制度，扎实开展了“干部作风建设年活动"和“强化责任整顿作风教育活动匕组织了全体卫生监督员集体参加了甘肃省XX年卫生监督员资格考试和县政府组织的第三轮持证执法培训，并全部持证上岗，选拔业务骨干参加省市培训班共计23人次。通过坚持不懈的教育培

8、训，全体卫生执法人员的理论水平和执法能