绍兴鉴湖策划研究

《绍兴鉴湖策划研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、绍兴鉴湖策划研究一、场地文化资源分析1」场地资源分析二、宏观文化背景2」遗产保护的责任2.1.1世界遗产的发展趋势2.1.2鉴湖具有世界遗产的潜质2.1.3京杭人运河推进绍兴古运河一并申遗2.2当代屮国文化现状2.3当代文化生活发展的盂要2.3.1浙江文化交友活动的兴盛三、场地核心文化主题策划3.1场地需要解决的核心问题判断3.2场地文化角色定位3.3文化中心策划方案3.3.1策划主题的构建332策划主题的运营方式3.4整体文化结构构建3.5推广手段附录主旨“山水城市、文明城市”继续以屮老年消费者和商务客人为重点，着力发展青少年修学、新婚旅游等，使日本、韩国稳定地成为外国人來浙旅游的笫

2、一大客源地？岩壑迎人，到此已无尘市想；杖藜扶我，往来都作画图看徐消阐述如何实现这两个n标一、场地文化资源分析1」场地资源分析1、名士故里、士人生活方式的当代价值——书院、唱和、本地、外地文人2、历朝历代孕育中华脊梁的沃土3、鉴湖作为人文工程与孕育名流的互动发展——具对屮华民族的贡献远大于都江堰二、宏观文化背景2.1遗产保护的责任2.1.1世界遗产的发展趋势人们対历史遗迹认识的变化经历了山古玩——文物——遗产的发展过程，因此对历史遗迹的保护相对应的经历了收藏品市场——I•専物馆——遗产地保护的过程。从遗产地保护的角度有别于之前的点状单体文物保护，而是以历史街区，整体环境为单位的遗产保护。

3、世界遗产是全球遗产保护的最高级别，发源于西方，形成的初衷主要针对一二次世界人战期I'可世界文化遗产所遭受的破坏，现已经过近百年的发展历程。化遗产的1/2,这说明我国的文化遗产保护工作还不完善，未來的发展空间还很大，试想中国仍需100世界文化遗产，那么鉴湖的入选是指H可待。2.1.2鉴湖具冇世界遗产的潜质如今，世界文化遗产主耍包括以下六种类型：物质文化遗产、非物质文化遗产、文化景观、文化线路、文化空间1、文献遗产2六大类型。具屮文化景观代表《保护世界文化和自然遗产公约》屮的第一条所表述的“自然与人类的共同作品二文化景观通常有以下类型：1有人类有意设计和建筑的景观；2有机进化的景观;3关联

4、性文化景观。另外我国京杭大运河以文化线路的方式中请世界遗产，并列入预备名单。基于上述分析，鉴湖兼具文化景观和文化线路两大申遗潜质。1文化空间是指传统和人众文化生活集屮或经常有规律举行的场所2世界记忆工程2.1.3京杭大运河推进绍兴古运河一并中遗运河三老之一罗哲文、国家文物局局长单霁翔中国水利史研究会秘书长谭徐明、北京大学世界遗产研究中心主任谢凝鬲、中国文物学会世界遗产研究委员会副秘卩长张义生等众多专家学者和权威人物力推绍兴古运河纳入人运河屮遗范畴。2.2当代中国文化现状1、在中国当下这样一个文化粗浅、学术功利的吋代2、当代中国教育结构畸形官方教育过重，官气太浓，这也是屮国教育没有作为的

5、很人因索。民间教育市最能活跃全社会的文化氛围，因此合理的教育结构是官方与民间教育的结合。3、浙江教育事业目前的尴尬,211、9852.3当代文化生活发展的需耍2.3.1浙江文化交友活动的兴盛读书会、文化之旅、网络文化交流在浙江都很兴盛2.3.2民间、私立办学的逐渐兴盛民国时期的耶稣会、传教士曾为中国文化兴盛做出过杰出的贡献，20-30年代的文化精英人都来白私立民办学堂，燕京大学（北京人学的前身）、西南联大、之江大学、辅仁人学等民国私立学堂曾培育出中国近代无数梢英。国家教育部在“十一五”规划中明确提出鼓励民办教育的发展，最终实现学习型社会的冃标。2.3.3文化旅游活动的盛行据调查，绍兴最

6、受欢迎的旅游活动为游览风景名胜区、品尝当地特色美食、参观历史建筑和游览水乡古镇长三角地区的自驾游发展迅速推动了文化旅游的发展，目前绍兴的客源依次排列为：长三角地区、中国大陆其他地区、港澳台同胞市场、日韩市场、东南亚及南亚市场以及远程市场。三、场地核心文化主题策划3」场地需要解决的核心问题判断1、鉴于场地优秀的资源，如何创造一个旗舰点，引爆整个场地，提升保护打开发2、如何在这个点中融合古代、近代、当代的优秀文化以及未來文化发展的需求3、如何在开发建设的同时减少历史文化破坏的压力，预留申遗的可能3.2场地文化角色定位绍兴士人牛活方式正是当代中国文化现状的一剂良药，需要这样一个“先天下之忧而

7、忧,后天下Z乐而乐'‘的名士形彖来引导民众的精神，吹响这只冲锋号。“拜鉴湖冇栋梁万千，诵诗文通夜不眠，逢知己醉饮千杯，惟绍兴女儿最红”3.3文化中心策划方案3.3」策划主题的构建基于上述分析，以鉴湖为温床的越地历史文化值得未来鉴湖〃至金中国的优秀文化精髄：学习文化、爱国文化、勤勉文化，结合当代乃至未來的发展趋势。场地未來的文化特质应包括以卜•儿个关键词：学习、爱国、勤勉、交流。基于上述分析，场地需要-个面向当代和未來的学习型体验交流平台弘扬爱国