群众路线教育对照剖析材料撰写方法与经典范文2篇

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1、个人如何撰写对照检查材料——专题辅导时间地点主题主讲人学习人深入开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节，各领导班子及其成员要围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查摆作风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，自己亲自撰写对照检查材料，一般应包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分，重点要放在后三个部分。撰写对照检查材料时，要把作风方面的突出问题讲清楚，把存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因讲清楚，把落实为民务实清廉要求的思路和措施讲清楚，避免写成工作报告。—＞标题自我

2、剖析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写《自我剖析材料》即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成。二、正文自我剖析材料的正文，由开头、主体两部分组成。（一）开头开头部分一般先陈述本人入党时间、工作及任职情况，再写参加群众路线教育实践活动第一阶段即学习动员阶段通过学习在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要，点到即可。（二）主体主体部分是自我剖析材料的核心结构，要从自己开始工作以来写起，主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施等内容。由于涉及面广、量多，这部分宜分条列项写作,“条”、“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序

3、。1.查摆问题与不足重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，切实查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评做到见人见事具体详细。2.剖析思想根源这部分要认真查摆自己在作风方面尤其是“四风”方面的问题进行分类写，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观

4、、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、团性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，使剖析问题的质量具有一定的力度、深度和高度。1.提出整改措施与思路这部分也应对照存在的问题与不足，有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、服务宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算，把整改的措號真正落到实处。三、落款落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标

5、题之下，也可以置于文尾。四、需要注意的问题党的群众路线教育实践活动已进入了查摆问题、开展批评的关键环节群众路线查摆问题撰写对照检查材料要力避三种倾向当前。（一）必须防止“对照检查材料”变成“工作汇报材料”的倾向有个别同志认为，不就是让撰写对照检查材料吗，那就写吧。于是把自己这一年来的工作拉成一个流水账，昨天干了些什么，今天正在干什么，明天准备干什么，统统写了进去。粗一看，材料倒是蛮充实，但实事求是说，这不是一份合格的对照检查材料。我们开展党的群众路线教育实践活动，最终目的就是要达到党员干部特别是党的领导干部，进一步加强和改进党的作风建设，保持党同

6、职工群众的血肉联系，处理好党群和干群的关系，主要是对照检查自己在这些方面还存在着哪些不足，提出整改措卷而不仅仅是写工作总结。（二）必须防止“查找不足"变成“自我表扬”的倾向各级领导干部要认识到，在我们社会主义国家，人民群众才是国家的主人，而各级领导干部只是人民的公仆。所以，要清醒地看到，我们的权力是人民给的，所完成的各项工作都是我们应该干的，应尽应分的，没有任何值得自我表扬的理由，更不应该沾沾自喜，骄傲自满。各级领导干部都应像党的好干部、人民的好公仆焦裕禄、孔繁森那样，全心全意为人民群众谋利益，多去查找自己工作中的不足，查找在“四风”方面存在的问

7、题并坚决克服，当好人民群众的“勤务员”。（三）必须防止“理论功底深厚”和“实际操作脱节”的倾向领导干部除应具有较高的理论水平外，还必须理论联系实际，带头研究解决工作难题、创新工作方法、开创工作局面。己所不欲，勿施于人。我们党历来要求领导干部以身作则，做好样子，以自己的人格力量和模范带头作用来带动广大人民群众一起为实现中国梦而奋力拼搏、开拓进取。正所谓喊破嗓子,不如干出样子。因此在教育实践活动中和撰写对照检查材料时，我们一定要理论联系实际，以身作则，真正把自己摆进去,不能做“语言的巨人，行动的矮子”。只有这样，撰写出来的对照检查材料才能算是合格的。