依逆时针方向转动至

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1、問由OA依逆時針方向轉動至OE，再至OD、OC及OB，最後回到OA的位置，所轉動的角度是多少？由一點O作不同方向的直線OA、OB、OC、OD及OE。問圖中的角a和哪些角是鄰角?角b及角eABCDEOabcde(c)問a+b+c+d+e的角度是多少？360º360º2B08P3課堂探討圖中，a、b、c及d為直線上的鄰角。問由OA依順時針方向轉至OC，再至OD及OE，最後至OB的位置，所轉動的角度是多少？問a+b+c+d的角度是多少？180°badcABCDEO180°2B08P5課堂探討ABCDEFGHP在圖中

2、，P是正八邊形ABCDEFGH內的一點。假設連接P點與各頂點後，在P點會形成八個相等的角(如APB、BPC等)。求每個角的大小。在圖中，AOD是一條直線。(a)求k的值。(b)問BOE是否一條直線？43°2kABCDEOk+10°k–6°45°否2B08P8課堂練習在下列各圖中，直線AB與CD相交於O點，x和y兩角是一對對頂角。求x和y的值。x=60°，y=60°2.求x和y的值。x=135°，y=135°3.根據第1-2題的結果，x和y的關係是甚麼？相等xyABCDO45°xyABCDO120°2B08

3、P9課堂探討aOEDCBAF80°25°在圖中，AB與CD相交於O，EOD=80°，AOE=25°。求未知角a。在圖中，直線AB及CD相交於E。ECB=50°，EBC=80°。求x。xEDCBA80°50°40°55°2B08P11課堂練習在圖中，l3是直線l1和l2的截線。試完成下表。bacdefghl2l3l12B08P17課堂練習木板上畫了兩條平行線，和一條截線。鋸開後移下來試試看吧!和　　會否相等？木板2B08P18課堂活動和　　是相等的。小敏把一根竹竿放在一個雙槓之上（如圖所示）。已知AB/

4、/CD，y和z是一對內錯角，x和y是一對對頂角。xyzABCD(a)角x＿＿＿角y，因為＿＿＿＿＿＿。(b)角x＿＿＿角z，因為____________________。(c)由(a)部和(b)部的結果，y和z的關係是_________________。如果小敏把這根竹竿放至不同斜度，以上的答案會否改變？不會相等，即y=z==對頂角同位角，AB//CD2B08P19課堂討論如果改變TS的傾斜程度，以上各題的答案會否改變？不會BACDTS180°180°相等及是平行線的同位角，它們的關係是甚麼？圖中，AB//C

5、D，TS是一條截線，　及是一對同旁內角。2B08P20課堂討論及的和是多少？3.由第1-2題的結果，可得+=＿＿＿＿。求下列各未知角。ABCDEFGHbac50°70°40°d56°3.x=50°，y=120°z=50°nm45°ABCDEFG30°40°pq2.1.ABCDEFGHxyz50°70°m=65°，n=95°p=75°，q=45°a=64°，b=116°c=104°，d=76°2B08P24課堂練習在圖中，直線PQ分別與AB和CD兩條直線相交於M和N。2.你認為直線AB和CD是否平行線？是ABC

6、DPQMN1.與是否相等？2B08P27課堂探討是ABCDEFGHxyzba在圖中，已知同旁內角a和b互補及內錯角x和z相等。(a)b和y及a和x有何關係？b+y=180°，a=x(b)a和y是否相等？a和z是否相等？均是(c)試判斷AB和CD及EF和GH是否平行。均是，即AB//CD及EF//GH。2B08P28課堂討論