历史教学工作计划4篇与历史教师个人工作总结汇编

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1、历史教学工作计划4篇与历史教师个人工作总结汇编历史教学工作计划4篇一、对教材内容的分析及补充、增删、改进意见本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共五个单元，共二十五课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。二、学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析：八

2、年级现有学生104人，2个教学班。2个班综合情况是130班、131班2班均有优秀生，并且他们的成绩比较高，如131班宋平、汤铭辉。130班的晏强等，但是后进层也很多，在学习方面存在以下问题1部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。2部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不髙，学习目的不明确3有些学生有偏科现象4缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强5综合分述史实的能力较差有待在方面提髙三、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件,历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料

3、的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过岳阳市平均水平四、教学措施1认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导2充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感3通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛4通过课上小测验、提问，早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩

4、固5继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解6每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握7充分利用教材中的小、想一想、议一仪等，增强学生兴趣，提高教学效果课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。另外，本学期对于历史学科将开展讲历史故事、讲历史评人物讲演、抗日救亡歌曲演唱会等活动，以达到增强学习兴趣的目的。五、教学资源的开发：利用学校图书室、校园广播、网络及其它媒体开发教学资源。六、教学时间安排：见附表教学进度表周次教学内容备注1第一课2第二、三课3第四、五

5、课4单元复习测验5第六、七课6第八、九课7第十、十一课8第十二、十三课9期中复习10期中考试11第十四、十五课12第十六、十七课13单元总结测验14第十八、十九课15第二十、二^一课16第二十二、二十三课17单元复习测验18期末复习19期末复习20期末考试七、教学总结及反思的要求：及时写好教后记，总结教学过程中的得失。主要从学生角度、从发展角度、从个性角度思考问题，以利于今后的教学工作历史教学个人工作计划范文本学期历史教研工作要继续以课堂教学改革为突破口，提高中学历史教师的业务水平与教学能力；继续树立与时俱进知难而上不断进取的精神，进一步确立“以研促教

6、”的思想，努力执行贯彻好教育局、教研室的工作思路，结合学科特点，扎扎实实地开展教学研究活动。以《历史课程新标准》为契机，以提高课堂教学质量为重点，以全面提高未来劳动者的素质为宗旨，努力学习不断探索。针对我市学科师资现状，通过多种途径，以研育师，加快提高教师素质，为推进我市素质教育的深化而努力。为此，在历史教研活动中追求以下四个原则:①教材培训实效化;②教研工作课题性化;③教研活动专题化;④教师培训能力化。从而充分发挥教研室积极指导作用。一、教材培训实效化以课程改革以及新教材的实施使用为契机，进一步改革课堂教学突出培训工作，注意培训的实效，把课程改革的实

7、施作为教研工作的重点，在实施时，必须坚持“以科研为先导，以教学为载体，以活动为纽带，以管理为保证，以质量为归宿”。忠实地执行国家、地方课程，积极建设好校本课程，保证课程改革实验的完整性；组织好形式多样的教育活动；不断探索课必中的问题，把握好课程改革的先进理念和新教材的操作规程;加强管理，能把课程理想转变为理想课程，把政策的课程转变为学生的习得课程；按规律，扎扎实实抓好质量，使课程改革显示出强大的生命力。注重教学骨干的培养，实行以点带面，全面提高,努力做到课改工作研究化，课改研究过程化。二、教研工作课题化历史教研活动要立足于为全面提高未来劳动者的素质奠定

8、基础,立足于提高全体教师的思想政治和文化业务素质，立足于全面提高基础教育的质量。基于这三方面的