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时间：2019-10-17
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1、体验童趣诉说童趣请说说两幅画的共同特点丰子恺先生听读课文前半部分，试着扩展题目。请同学们在文中划出充满童趣、描写生动的语句，并试着用“我认为好，好在”的句式说说妙处。1、我把眼睛守定西天看了一会儿，看见那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅速而不可挽救。2、门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。3、我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来！”拓展品味太阳爬上山头，桔红色的晨光笼罩着小河。这时我和小伙伴们偷了爷爷的钓杆来到河边钓鱼，我们蹲在沙滩上，目不转睛地望着河面。不知是技术欠佳还是
2、运气不好，竟一点动静也没有。我们可耐不住了，丢下钓杆去逮蚂蚱捕蝴蝶，早已把钓鱼的事儿抛到了九霄云外，所以我们有收获的机会往往很少。有时老天爷开恩，赐给我们一条虎口长的泥鳅，我们也会乐得一天都合不拢嘴。太阳悬挂在头顶上,毒花花的太阳烤得我们身上直冒“油”。我和小伙伴们受不了这酷暑的煎熬，纷纷来到小河里游泳，小河顿时又热闹起来。看，我们在水中翻跟斗，跟鱼儿捉迷藏,还将那圆鼓鼓的肚皮露在水面上,别提有多开心。我们在水中嬉闹着，银铃似的笑声在山间飘散、回荡。桔黄色的阳光斜照在小河上，小河充满了温馨的气氛。拓展与延伸：说
3、说写写你童年的趣事要求：1、150字左右2、运用恰当的修辞3、写你认为最有趣的一件只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在。愿同学们走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美。老师赠言：
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