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时间:2019-10-17
《军人委员会半年工作总结与军人委员会年终工作总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、军人委员会半年工作总结与军人委员会年终工作总结汇编军人委员会半年工作总结**半年工作汇报半年以来,我连党支部在上级党委和机关的领导下,结合本单位建设实际,大力加强连队全面建设,确保了行车安全,完成了教学保障、夏季装备换季、“**20**”战术演习等大项任务。一、基本情况我连共有**人,干部**人,士兵**人(士官**人,义务兵**人)。其中:四级军士长**人;上士16人;中士13人;下士11人。上等兵17人。党员40人,干部党员**人,战士党员**人(预备党员**人)。二、半年来取得的成绩4月份团军事技能比武中**获三公里第一名、连长**获队列指挥第二名、**在学院
2、第一届运动会中获得举重第一名、换季先进连队、6月份团拔河比赛第一名、在军区进行的七一表彰中获得先进党支部、“**20**”战术演习,全连共有38人参加,其中干部3人,驾驶员33人,修理工3人。**连队从落实一日生活制度、查铺查哨制度以及请销假制度等制度入手,严抓连队的日常管理工作,特别是着重加强人员课余时间的管理、岗哨履行职责。连队的内务、岗哨履行职责都有了较大的改观。上半年主要工作半年以来,支部时时把团结放在工作的首位。严格按照《政工条例》和《军队基层建设纲要》的要求,坚持民主集中制,遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则来讨论和决定重大问题。在调配班长
3、、评选先进等事关士兵重大利益的问题上,坚持公正、公平、公开,在战士中树立组织的良好形象。在抓党员队伍建设方面,连队严格落实相关制度和计划开展组织生活,搞好党员教育管理,通过严格的组织生活,解决好党员思想上入党的问题。连队强化了党支部对团支部和军人委员会的指导,党支部指导团支部和军人委员会大力开展适合连队特点的学习成才活动,充分发挥团员、青年在完成各项任务中的突击作用,涌现出任玉奇、崔传玉等先进个人。军人委员会在党支部的指导下,利用课余时间和春节、五一等节假日在战士们中间广泛开展篮球、CS比赛以及推车入库等战士感兴趣并与我连专业结合紧密的文化体育活动,丰富了战士们的业
4、余生活,强健了官兵的身体。为保证演习车辆的安全,连队在演习准备初期成立了演习安全领导小组,制定了相应的安全防事故措施,确定了各波次负责人和安全员,签订了《安全防事故责任书》教育全连官兵做到:“时时讲安全,事事注意安全”,时刻绷紧安全弦。演习中,连长严密组织“一日一会”制度,妥善调配好次日车辆保障分工,反复强调“安全驾驶十不准”的重要性,督促驾驶员一定要做到心系安全。在演习过程中,所有人员一直保持联络畅通,互相探讨工作中存在的不安全隐患,有重点的做好安全预想预防,每组都加大检查与监督的力度,并根据安全工作责任制,依据职责分工,承担安全责任,保证安全工作落到实处。四、存
5、在的问题(一)教学保障多,人员进返场频繁,对管理带来很大的影响,内务、形象和一些细小工作抓的力度很大,但是效果不明显。(二)连队干部少,在没有大项活动时,我连还能严格落实教学保障中干部跟班制度,如果院内有大项活动时,往往不能落实跟班制度。(三)两场地文化器材、活动场地都受限,去场地参与保障的官兵业余生活单调。(四)我连人员多,空间少,文体器材短缺,除一张旧乒乓球台外,功放与音响也因年久已经不能使用,连队没有其他的文体娱乐器材。六、对团队发展、学院建设的意见建议(一)当前各种通知中,经常要求全单位人员观看校园网上某某视频,但目前为止,仅坦克三连给战士配有公用电脑并连接
6、军网,其余连队均只有连部一台电脑可连接军网,无法有效组织集体进行学习。建议将视频资料刻录为光盘下发或在校园网中设置为可下载资源。(二)将消耗型器材不按照建制发放,而与连队人员数量成正比,防止由于连队人员比例不同,造成“福的撑死,穷的饿死”O(三)发放文体器材补充连队因器材报废导致的活动内容与形式单一。**连二O一二年六月二十八日篇二:部队年度新训工作总结。部队年度新训工作总结新训大队全体官兵:今天我们怀着欣喜的心情,在这里召开全体军人大会,认真回顾和总结三个我月的新训工作,支队长、政委、参谋长和三个大队的领导也在百忙之中抽出时间参加我们的总结大会,首先我代表新训大队
7、临时党委,对首长的到来表示热烈的欢迎!同时也对全体新战友和新训干部骨干付出的艰辛努力表示感谢,对你们取得的骄人成绩表示祝贺!转瞬间,紧张艰苦的新训生活已近尾声,三个多月中,大家发扬吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,刻苦训练,努力工作,高标准高质量完成了新训任务,也在时间短、内容多、要求高、枪弹运用频繁、队伍相对庞大的情况下,实现了新训方向的安全稳定无事故,向支队党委了一份合格的答卷。在自下而上各中队逐级搞好总结的基础上,今天我代表新训大队做工作总结。新兵大队成立以来,大队党委坚持以《一封信》为指针,以总队、支队《##轴年度新兵教育训练计划》和新兵训练教材为依据,紧紧围绕
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