国旗下讲话稿健康与国旗下讲话稿初三汇编

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1、国旗下讲话稿健康与国旗下讲话稿初三汇编国旗下讲话稿健康国旗下演讲稿主题:阳光心理,健康人生班级:四年级二班演讲人:刘芫芫时间:5月19日演讲内容:老师们、同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是:《阳光心理,健康人生》。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。由于种种原因越来越多的人产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微,有的人程度严重。在我们的周围,有的人情绪反复无常;有的因琐碎小事而耿耿于怀;有的人自卑

2、,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与、老师、同学、父母对立情绪严重。所有这些都与人的心理是否健康密切相关。我们怎样才能拥有健康的心理?首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,要正确面对挫折或失败,总有希望,要相信失败是成功之母。其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的

3、尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园.篇二:国旗下讲话稿健康身体健

4、康心灵。拥有健康的身体,拥有健康的心灵,做让妈妈放心的孩子敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是六(5)班的王欣婷,我今天国旗下演讲的题目是《拥有健康的身体,拥有健康的心灵,做让妈妈放心的孩子》,同学们,你们知道吗?根据世界卫生组织给健康下的定义,健康包括身体健康和心理健康两个方面。身体是革命的本钱。没有了健康的身体,一切都是空谈。那么,怎样才能拥有健康的身体呢?我的观点是:好好吃饭、坚持锻炼、讲究卫生。比如我们每天的的菜谱都是食堂阿姨根据我们的健康需求精心搭配的,但有些同学却挑食,遇到自己

5、喜欢吃的就多吃,遇到自己不喜欢吃的就不动筷子,这就是违背了健康;学校每天的阳光体育课间活动,绝大多数同学都能积极认真去做,但仍有少数同学动作懒懒散散,这也是违背了健康;除此之外,还有个人的卫生,也需要我们去保持。拥有了健康身体的同时,我们还得拥有健康的心理。首先,要正确认识自己。不自卑,不自负,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,要正确面对挫折或失败。其次,要学会正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。最后,要正确面对批评。在我们学习、

6、生活中,总会听到批评的语言。我们应当多听取老师、父母、同学的意见,要知道良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,最关心你的人,才是最爱你的人,苦口婆心地批评你的人,才是最想帮助你的人。“身体发肤,受之父母”,同学们,让我们在今后的学习和生活中,好好吃饭、坚持锻炼、讲究卫生,保持良好的心态,做一个身心健康的阳光少年,做一个让妈妈放心的孩子!我的演讲到此结束,谢谢大家!篇三:有关身体健康的国旗下讲话稿。有关身体健康的国旗下讲话稿老师们、同学们:大家早上好!孩子们,这几天气温降了很多,你们觉得冷吗?我也觉得很

7、冷。我还发现,有好多小朋友在流鼻涕、打喷嚏,可能是感冒了。希望孩子们一定要爱惜自己的身体,在接受爸爸妈妈和老师们的照顾的同时,还要掌握一定的生活自理能力,学会自己照顾自己,拥有一个健康、强壮的身体。你们知道怎么样才能拥有一个健康的身体吗?孩子们说得很对。一定要多参加体育锻炼。除此之外,孩子们还应该要劳逸结合,注意休息,每天一定要拥有一个充足的睡眠。可是这段时间我们在检查的时候发现,每天中午吃过午饭以后,总有一些孩子喜欢在操场上玩耍而不按时回寝室休息。中午那会儿精神可真好。可到了下午上课时,就没精

8、打采了,直想着去和周公见面,至于老师在上边讲了什么,可一点都不清楚了。这样多耽误学习啊!有些高年级的孩子下了晚自习回到寝室后,喜欢躺在床上开卧谈会,天南海北聊得可起劲了,完全不理会生活老师的要求和提醒。孩子们白天上课本来已经很辛苦了,晚上又不好好休息,这样怎么能让身体健康起来呢?怎样保证第二天精神饱满地上课呢?所以请大家一定要养成早睡早起的好习惯,这样既有利于学习,也有益于身体健康。还有一句老话叫做“睡好吃好身体好。”睡好当然是指睡眠要充足。吃好呢,就是说不能挑食,吃饭也要有规律。但有些孩子总是

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