国旗下讲话稿《起跑在今天,收获在明天》

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1、起跑在今天，收获在明天老师们、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《起跑在今天，收获在明天》。2016匆匆离去，我们满怀激情和喜悦又迈入了新的学期。过去的一年，我们全校师生，同力同心，携手拼搏，凝聚共同的目标和愿景，取得了一个又一个的佳绩。学校先后获得2015年市级义务教育标准化学校、2016年陕西省防震减灾科普示范学校、2016年双高双普先进单位学校、2016咸阳市应急演练示范学校、2016学年全办教育教学质量先进单位等称号。“不忘初心，继续前进”是2016最温暖的话语。什么是初心？初心就是本心、真心、

2、童心，一个人不忘初心，则为真人；一个群体坚守初心，则成大业。教育是点燃梦想的伟大火炬手，中华民族的伟大复兴，必然以中华文化的振兴繁荣为精神支撑。一个民族、一个国家能否在精神上挺立起来，取决于教育、取决于教育的文化自信。同学们，一眨眼的功夫，新学期已过去一个星期了。我向每一个同学提两个问题，你在这一周的时间内有了什么收获？你将在这一学期以什么样的精神状态而获得进步和提高？我希望每一个同学都认真积极的思考一下。因为这一学期对我们每一个同学来说都非常重要。七年级的同学已经熟悉和适应学校的生活环境，步入起跑阶段，各科要齐

3、头并进，不能出现短板学科，如果一开始就输在起跑线上，那么以后的路就会更难；八年级的同学正处在中途跑阶段，也是学习的最艰难时刻，松一松就会后退，放一放就会落下，应该引起高度重视；九年级的同学更是处于关键的冲刺阶段，虽然复习的内容很多，复习的安排很紧，复习的强度很大，但我们更要发扬拼搏的精神，一定要冲刺到底，只有这样也必须这样，我们才会在2017年的中考中取得理想的成绩，我们也期待并祝愿每一个九年级的同学取得理想的成绩。老师们，同学们，新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想，为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向

4、同学们提出几点希望和要求。第一，树立一个信心，我能我行。希望同学们成为学习的主人,自信心是学业成功的保障，目标是学业提升的动力源泉。我们读书学习、生活实践，需要有决心、有信心、有行动。平时要有明确的学习目标，永葆优秀的本色、不褪色。要有自信心，学会思考、学会观察、敢于质疑、勇于探究，也只有这样，我们才会在辛勤付出的同时充实自我，完善自我，最终超越自我，收获无限的人生快乐。第二，培养一个习惯，自觉自愿。习惯有好习惯和坏习惯之分，好习惯能催人奋进、促人发展，坏习惯却使人丧志、致人沉沦。“习惯形成性格，性格决定命运，习

5、惯引领方向，方向决定成败”，把握今天的首要任务，就是我们每一个同学都要刻意养成好的学习习惯、生活习惯、言语习惯和行为习惯。“好习惯使人终身受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服，以不变应万变。习惯若不是最好的侍从，便就是最差的主人。要除掉坏习惯，最好的途径就是培养新习惯，开辟新的心灵道路，并在上面行走着、升华着。人的品德基本上是由习惯组成的，好的习惯，对我们学生来说,就是品德优良。但是好习惯的养成不是一蹴而就，必须要经过长时间不断的重复和强化，如同纺纱，一开始只是一条细细的丝线，随着我们不断地重复相同的

6、行为，就好像在原来那条丝线上不断缠上一条又一条丝线，最后使它便成了一条粗绳，才能把我们的思想和行为给缠得死死的。逐步把不习惯变成习惯，把坏习惯变成好习惯，从而在好习惯的引领下，使我们每一个同学健康成长。第三，创设一个环境，文明有序，希望同学们成为:文明的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，教学设施设备先进一流。同学们一定要加强自身修养，平时从一点一滴做起，从你们的一举手、一投足、一声亲切的问候、一个会心的微笑、一个信任的眼神去给岀答案。一个班级是一所学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们耍做到

7、：说文明话，办文明事，做文明人，爱我们的学校,爱我们这个共同的家园。九年级的同学们，希望大家能够从上学期期末考试中找到我们的差距和不足，认真调试我们迎考的心态，鼓舞干劲，昂扬斗志，释放潜能，挖潜提升。从今天距离中考还有128天，相信每一个同学通过孜孜以求的努力、付出，会证实我们双中学子应有的实力。也只有惜时如金、下真功夫、苦功夫，静心、用心、狠心地投入复习，才能攻破学习中的各道难关，让各科的基础知识更加厚实，基本能力更加出众，解题方法更加灵活，学科品质更加出色，中考成绩更加优异,为此我给同学们提出几点希望。一是端

8、正心态，认清形势，知己知彼，百战不殆。将来中考的比拼不仅是目前参加的全区考生，还有外县区报考咸阳名优高中相当数量的优秀学生。二要目标明确，走向高远。中考是对每一个同学能力、体力和意志品质的人生历练，更是对大家吃苦精神、探究品质、耐挫能力、信心和勇气的考量。要让我们更加优秀和卓越，我们就要专注于教师的练、讲、评、归纳、梳理和升华，提升自己灵活性、创造性分析问题和解决问题的能