国旗下的讲话稿：我为你骄傲我为你自豪

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1、“欧姆定律和安全用电”教学设计教材分析在学习了欧姆定律之后，利用欧姆定律解决问题就成了顺理成章的事，本节课从电压的高低、电阻的大小对用电安全的影响入手，让学生学会运用已学的电学知识，解决有关的问题，既增强自我保护意识，又提高在帮助他人时讲安全、讲规则、讲科学的意识。教学目标知识与技能会用欧姆定律理解安全用电的道理。情感、态度与价值观使学生具有安全用电的意识和社会责任感。能自觉奋斗。XX十九中红角洲新校XX年建成，圆了很多人的梦，其中也包括我。我们这一批中青年教师要努力拼搏，再创辉煌。在我看来，xx十

2、九中正处于上升阶段、上下齐心，正努力把十九中建成一所“推进素质教育的典范，优秀中学生的摇篮，名师成长的沃土，教育现代化的窗口，科研信息的中心,有特色、市内领先、省内先进的高级不范校。"这里将是一所“仁爱校园，快乐校园。”老师们努力工作，快乐生活；学生们努力学习，快乐成长。不知不觉工作了16年，当了14年班主任，我乐此不疲。当老师就要当班主任，当班主任就要成为学生爱戴，家长、同行、学校和社会称赞的优秀班主任。因此我爱岗敬业，无私奉献。教育学生做任何事都要认真，尤其是学习更要一丝不苟。认真地学，开心地玩

3、。认真早读，上课，完成作业，复习，整理资料。形成良好的班风，学风，正确的舆论导向。每天清晨7点多来到学校，听到学生亲切的声音“老师好”“舂哥好”，一种自豪感和责任感油然而生，我也会微笑的说“你们好”。我爱生活，爱工作，爱学校，爱班级，爱学生，这是一种发自内心的爱。因此作学生的人生导师，知心朋友，微笑使者，培养学生高尚的品德，热爱生活，热爱祖国，热爱社会，热爱学习，爱班级，爱家长，爱老师，爱同学，更爱自己。团结互助，共同提高，和谐的大家庭。有个家长打趣地说''宋老师，你好年轻，可能就30岁，还没结婚吧

4、？”我也风趣地回答“因为我心态好，阳光、开朗大方，遇事冷静”。作为班主任，尤其不能急躁，处理班级问题不能冲动。教育学生要有积极健康的心态，阳光开朗,微笑面对各种挑战，战胜自我。不经历风雨，怎能见彩虹，阳光总在风雨后。班主任工作辛苦，早上7点，晚上7点，还有很多无形的工作。但不管工多忙，每天晚上都会抽空看书，一本好书,一杯清茶，一种享受。写了很多稿件，研究课题，建设自己的班级博客，论坛，贝占吧，工作室。对学生产生潜移默化影响，勤学思考，努力拼搏，掌握科学方法，力争上游！养成良好习惯，喜欢学习，培养特长

5、。创新学习，终身学习。十九中有一大批优秀教师、班主任,将是你永远的AImamatero选择十九中，我为你骄傲，我为你自豪。