关工工作经验汇报材料

《关工工作经验汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、爱心成就未来责任铸造辉煌——麦积区实验小学关工工作汇报材料麦积区实验小学建于1964年，占地面积16133平方米，建筑面积7970.9平方米，绿化面积1867.6平方米。学校现有24个教学班，1200余名在籍学生，进城务工、留守学生700多名。在上级关工委的指导下，我校关工委紧跟时代步伐，开拓创新，在发挥“五老”人员的优势和作用、开展了一系列工作，取得了可喜的成绩。建立健全组织制度确保工作顺利开展我们始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程常抓不懈，成立了以支部书记为主任，两位退休老领导为副主任，五

2、位退休老同志、四位校领导为成员的领导班子，同时还建立了留守学生领导小组、家长学校领导小组，制定保障制度，责任到人，实行“校长亲口抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的联动责任制，确保关。二.发挥学校主阵地作用，多方联动，打造学生精神家园学校关工委以队伍建设为核心，以“五个平台”建设为基础，积极调动各方面的资源，形成合力，确保工作覆盖面广，工作措施扎实有效。一是成立由老党员、老干部、老模范、老教师、老战士等“五老”成员组成校外辅导队伍，定期对学生进行爱国主义、革命传统、思想道德、法制教育。学校多次邀请片区老战士作题为

3、《传承中华文明》、《立志发愤读书》等专题讲座。邀请教育战线上的老前辈到学校为全体教职工做专题讲座。区关工委还定期为全校同学举办专题讲座。二是办好家长学校，实施家校共建。我校关工委一直重视开办家长学校，多年來为家长和学生建立了长期沟通的桥梁，成为家校配合的重要阵地，形成了科学教育的良好氛围。今年3n25日上午，学校利用周末时间将学生家长请到学校对全体家长进行培训学习。通过家长学校培训班活动，使家长不但对学校各项工作的开展有了进一步的了解，而且能更好地配合学校，为孩子的成长和学校的发展贡献自己的力量。三是请校外的教育

4、专家到学校举办各种形式的讲座。学校邀请北师大讲师团的成员、甘肃省教科所的专家到校为全体学生家长和老师作“帮孩子成为学习赢家”主题报告。今年9月，学校邀请了麦积区关工委副主任余正川、天水著名民俗学专家李子伟到学校举办了《爱家乡爱牛活》思想道德励志教育人会，社会反响极好。四是发挥学生组织作用，实行学生自治。学校成立了红领巾监督岗、小红帽、环保小卫士等学生团休，实行值日制，进行升旗手选拔、文明之星、体育之星评比等，來促进学生自我管理的积极性，取得了良好的效果。五是抓好宣传报道，营造良好氛围。学校利用黑板报、手抄报、校园

5、广播站和校园网进行宣传教育，营造良好的活动氛围。三、关爱务工、守、贫困儿童我校地处城乡结合部，随着社会的发展，城市流动人口增多，越来越多的进城务工子女进入我校，越来越多的周边农村家长向经济发达的大城市流动，留守儿童随之增多。为把学校建成学生温暖的家，让他们健康成长，我校主要做好以下七件事：一是建立留守、务工儿童档案。为每个留守、务工儿童建立专门的档案，档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进行管理,为形成学校、家长、社区的关爱网络做好铺垫工作。二是与家长保持联系。留守、务工儿童的父母忙

6、于生计在外漂泊，时时惦记着孩子，学校随时与家长保持联系,把情况及时反馈给家长。三是实施代理家长结对帮扶留守、务工儿童制度，营造亲情文化。代理家长由教师承担，经常与留守、务工儿童谈心，随时掌握留守儿童的学习、生活、思想动态，一旦发现问题及时进行引导和疏导。四是定期进行心理疏导活动。学校开设心理咨询室，辅导老师经常与留守、务工儿童进行心理交流，谈心，针对他们的心理问题及时疏导。同时开设悄悄话信箱，便于留守、务工儿童倾诉，化解不良的心理情绪。五是开通亲情话吧，方便留守儿童与父母面对面交流，学校通过视频缩短了与亲人的距离

7、。六是开展留守、务工学生工作研讨活动。学校每年或每学期召开一次研讨活动，分析经验和得失，及时总结推广好的经验和做法，共同提高教育管理留守、务工儿童的水平和质量。七是加大宣传力度，营造良好氛围。利用各种形式的宣传发动全体教师关注留守、务工儿童，做到统一思想认识，激发教师参与热情，为关爱留守、务工儿童工作的实施营造一个良好的氛围。学校涌现出了一批爱生如子的妈妈老师，有几年如一日为学生义务辅导功课的李霞老师，有担当家长义务，无偿照顾学生生活的王华老师等等，数不胜数。我校与原何家村小学合并之后，服务范围进一步扩大，税湾村

8、、柳沟村划归我校服务范围，两个村交通不便，离学校直线距离5公里，山路陡峭，孩子上学早出晚归，中午连口热饭都见不上，且多数家庭生活困难。为了不让一个学生因为条件艰苦，经济困难失学，学校在教师中开展了“一对一帮扶捐助”捐助活动,在全体学生中间开展“节约零花钱，描助贫困生”活动，耍求每位学生每月节约-元钱资助贫困生。学校每年挤出有限的经费，开展贫困生家庭慰问，了解家庭所需。专门