复习动员会讲话稿

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1、2012年春六年级学生复习动员会讲话稿刀寨乡中心小学：贺良武各位老师，全休同学：大家晚上好！6年而，同学们在父母的搀扶下来到校园，踏上求知的的道路，今天，你们将脱离母校的怀抱，走向属于你们的明天。我们庆祝你们的成长，我们担忧着，羽翼未满的你们，能否经受风浪的洗礼，一个月，一个月后，你们将带着老师殷殷期望，带着家t重托，走向考场，书写自己6年来的答案。是笑逐颜开，还是垂头丧气，我们不得而知，我们唯一能够做到的，是为你们加油，为你们呐喊，因此，今天，我们召开六年级所有同学的动员会，总结过去，畅想未來。今天，我讲话的主题是总结过去，剖析现状。6年来，同学们在老师的教导下，做到了认真求学，课堂上，积极

2、思考，踊跃发言，认真完成老师布置的任务。课下，及时的温习旧知，掌握了知识，培养了技能，我们看到，曾经幼稚的你们，慢慢的冇了思维。翻开历史，我们看到，我们万寨小学六年级毕业合格检测，成绩是那样的辉煌，在全县组织的合格考试中，连续5年，荣获全县第一，在全乡组织的合格检测考试屮，稳居全乡第一，就拿上届六年级学生的成绩来说吧，语文学科的低分人数是1人，数学学科的低分人数是6人，英语学科的低分人数是1人，品德与科学的低分人数是1人，全乡总分前30名，我校占据27名，综合成绩位居全乡第一，这些大哥哥大姐姐，用他们的过去，告诉你们，万寨小学的天空，明媚入春。然而，打开我们的记录，我们看到，我们的差距有多大，

3、在期屮考试屮，语文学科的低分人数是1人，数学学科的低分人数是14人，英语学科的低分人数是2人，思品学科的低分人数是2人，科学学科的低分人数是1人，同科人平分相比较，都还存在一定的差距。同学们，我们不能只看到门己的成绩，而看不到别人的成绩，我们要从他人身上，找到自己前进的方向。我们再同期比较同学们的学习状态，上届六年级同学，到口前为止，已经全身心的投入在复习的氛围中，他们都在积极的完成老师布置的任务，自觉的复习各门功课，他们的课间时间，都集中在教室里度过，他们的心思，全部花费在学习上。可以说，他们成绩的取得，源于踏踏实实的态度，源于自己不断的苛求。回过头来，再看看我们的表现，我们可以将同学们这样

4、划分1、力求进步型。这类同学大概占据25%,他们能够在课堂上积极思考问题,大胆的求知，课下，积极的实施自己的复习计划，有强烈的自信心，他们想通过口己的努力，考出优异的成绩，冲击比较好的学校。2、作壁上观型，这类同学占据了25%,他们在课堂上默默无闻，不回答老师的问题，能够完成老师布置的任务，课下，看到同学看书，亦能随手翻翻，他们没有明确的奋斗目标，对于学习，持观望态度。3、得过月.过型，这类同学占据了25%,他们在课堂上，不思考问题，人云亦云，老师丝毫看不到他们的学习效果，他们碌碌无为，得过且过，课卜，没有组织自己的复习，三五成群的溜达，视学习为一件可有可无的事，缺乏自我奋斗的勇气，缺乏自信心

5、。4、破罐破摔型，这类同学占据了25%,这类同学课堂上，不听老师的授课,在教师逼迫下完成作业，完成作业依赖抄袭他人，课堂上，时不时来点小动作，惹同学开心，惹老师心烦。课下，专挑坏事做，或打架、或骂人、或说脏话、或侮辱女生、或吸烟、或上网，背着老师，专做坏事。同学们，老师今天归纳的这几种类型的学生，真的不是随便拈来的，当老师在分析的时候，老师的心在痛，如果我们/此下去，我们的合格检测考试，拿什么来汇报老师，拿什么来汇报家长，我们的明天，述是那么阳阳高照吗？口信，是成功的动力和源泉，我们的信心来□哪里？我们不妨从以下两个方面來树立：1、具备过硬的师资。木届六年级所有任课教师，都是我校教学的精干力量

6、,他们都具备多年从事六年级教学的经验，工作责任心强，年轻教师精力充沛，年长老师经验老到，他们，是同学们身后最强劲的靠山，有了他们，我们还冇什么理由不相信口己？2、具备强大的优生群体。我们两个班的学生，虽然低分人数多，但我们的优生群体大，我们的期屮检测考试可以看出，优等生的势力强，有他们做榜样，有他们来支撑，成功已经近在咫尺，我们有理由自信，我们会成功。同学们，我们今天，召开六年级同学的动员会，希望同学们能够看到老师的用心，老师的努力，希瑕同学们能够认准自己的现状，找准今后奋斗的目标，找到自己的自信心，在最后的一个月里，用吋间和汗水，书写一份比较满意的答卷,让我们用自己的行动，宣告口己，我是一名

7、万小人，我能够顶住属于我们的光环,我无愧于6年的时光，我，将是一个独一无二的我。