初中英语教学个人工作总结-工作总结

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1、初中英语教学个人工作总结■工作总结0初中英语教学个人工作总结在全面实施素质教育的今天，新课程又一步步走进了，走进了课堂,。这对我富有历史感和追求的来说,提出了更高的自身素质的要求。于是，我开始和总结本的教育教学工作，汲取，扬长避短，以期待在教学这方净土中再进行创造性，描绘新课程绚丽多彩的教学景观。应用现代信息技术和媒体备课,上课。激发学生兴趣，提高教学课堂效率。一、忠诚与执著是我的工作信念思想稳教育需要的支撑。我一直拥护共产党的，忠诚于党的教育事业，专业，思想素质过硬。作为人类灵魂的，肩负着培养主义建设者和接

2、班人的重任，我捧着一颗心来，不带半根草去的无私奉献精神，满天下的宽广胸怀，以及一贯身体力行，为人师表的高尚品德去感化人；以正确的观、价值观和世界观，以及深厚的文化积淀去教育人,以便让学生更多地亲身体验、、理解、领会受教育的内在和思想,实现教育的优化。学校是我的家，校兴我荣，校衰我耻。一年来，我积极配合学校各项工作，顾大局、识大体，对工作兢兢业业，任劳任怨、大公无私、严于律已。在教学中以为准绳，各项教育方针和政策，遵纪守法，严格执教二、敬业与爱岗是我的工作态度我自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的，«»()

3、o并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研和学校组织的例会，积极参加活动、升旗仪式。在我工作期中，没有1=缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。三、教学与教育是我的工作中心细心做好培养尖子生的工作，狠抓两头促中间。从进入七年级下学期起，就非常关注两头的学生平时的作业和测验，把他们平时的错题都记录好，他们的知识漏洞及缺陷,及时找他们进行补差补缺，多关心、鼓励后进生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的状况和学习态度，鼓励他们树立起信心，努力克服困

4、难，从不抛弃他们。在整个学习过程中，虽然学生是主体，但他们很需要得到学校老师与的理解、支持和鼓励。因此，我们要密切关注每位学生的学习状态，多与学生谈心，了解他们的所需、所想。当他们取得进步时，我们要在公开场合大力表扬；当他们退步时，我们要找个别来谈心，找出原因，指导他们解决。建立机制，每次测验、后，都有意识地激发学生上进的热情。老师在每次测验、考试前给每位学生都定出一个目标（即要达到的具体分数），鼓励他们向目标努力迈进，对于达到目标者，老师适当的奖励，努力使他们目标向前，斗志昂扬。四、成绩与不足是我的工作动力

5、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。当然，取得成绩的同时也岀现了许多不足之处，为了完成我们肩负的神圣历史使命我特拟出了措施如下。改进措施：1•多与学生沟通。经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备

6、课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2•注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓冰冻三尺，非一日之寒。这些学生已经形成了厌学的，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。3•注重打基础。由于英语

7、是初一学生初次接触的一门新鲜课程，上课时多以简单的口语知识作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡。对于学过的内容也可能没有完全掌握，则可以时间较完整地复习学过内容，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。4•运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。对于初一的学生来说，英语是一门新鲜课程，大部分学生开始学习兴趣都很高涨，兴趣是最好的老师！教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，

8、在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的。在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但也有不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学平。〔初中英语教学个人工作总结〕工作总结提供的初中英语教学个人工作总结初中英语教学个人工作总结