初中物理总复习策略论文

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1、初中物理总复习策略论文摘耍：在新课程改革的背景下，要做好对初中物理总复习的方法必须要符合当代社会的需求，根据实际情况来进行复习，在对初中物理总复习的时候，要求老师和同学们共同作用，尤其是接受教育的学生们，不能一味的被动地接受知识，而是应该主动地去寻找对物理复习的方法，发挥出学纶们对物理复习的积极性，提高学纶们的综合素质能力，制定合理的复习方法，并且能够把合理的方法运用到复习中,提高对初中物理总复习的质量。在新的教育背景下，实行新课程改革之后，教师们就要针对初中物理总复习提出的策略来进行适应现当代的教学模式，由于初中物理的学习与实际半活息息相关

2、，要想更好地对物理知识的掌握就必须要对物理知识总复习，只有物理总复习才能让学生们了解到自己本身学到的有多少，让学生重新的认识自我，并且提出相应的策略提高学生们对物理知识的学习。一、夯实初中物理基础的知识(-)对初中物理总复习的整理规划。初中物理总复习的目的就是让学生们迎接中考，在新课程改革的背景下，中考的物理知识涉及范围比较广，老师们要针对学生们复习的情况夯实物理的基础知识，只有对基础知识进行一定的掌握Z后，才能对物理总复习的策略迈出下一步，教师们要了解中考对物理知识点的考核，在新课程改革下更要注重这一点，要根据每章的物理知识，进行有规划的整

3、理，可以让每章的物理知识串联起来，并根据物理知识的要点进行习题的演练，对物理知识进行横向和纵向的互相比较，并且能够让物理知识系统化；要注重物理知识的要点和规律，并根据这些规律运用到物理总复习当中，对物理的学习木身就是枯燥泛味的，不能一味的死记硬背，要灵活地去掌握知识的要点，从单一的知识要点逐渐的形成知识网。(-)培养学生们学习的能力。在新课程改革的背景下，根据所学的知识的要点，主动的去学习，在进行主动学习的时候，要从中获取学习的方法，并且能在物理总复习中得到运用，根据近几年的物理复习中，要注重对学生创新能力的培养，让学生们主动地去提岀问题,分

4、析问题和解决问题，从屮能够获得更多的物理学习方法；在总复习中，老师们要根据学生们在复习中遇到的各种问题，并且以一种特殊的方法做出改变，在总复习中，老师们要故意地提出错误的问题，进而让学生们能够更深刻地记住错误，并且能在复习中加以改正，不仅提高了学生们物理的成绩，而且还对学生们的思维能力有了一定的提高。二、对初中物理总复习提出相应的策略(一)梳理知识，注重教学的方法。在对初中物理总复习中，老师要作为整个物理总复习最重要的部分，rti于初中的学生们正处于青春期，有着叛逆的心理，所以老师们必须要对学生们有着监督的作用;第一，在初中物理总复习中，老师

5、应该对总复习的进度有着一定的把握尺寸，不应太快，也不应太慢，要根据学生们实际对物理知识的掌握情况再进行总复习，要把每一步的复习计划落实到位，一步一步地进行有计划的复习；第二，在物理总复习中，耍根据物理课本的知识进行基础性的复习，并且在基础性复习的基础上延伸重点，做到从易到难，培养学生们的思维能力，老师们在复习中更好地去指引学生，提高学生们对物理知识复习的综合能力；第三，仅仅一味地去学习是不够的，还要注重劳逸结合，老师们要与学生们建立深厚的友谊，在进行物理总复习的时候要与学生们共同进步，会在物理总复习中会对学牛:们产生正面的影响，建立师牛之间深

6、片的友谊就会起到作用，老师们根据学生们在心理上遇到的困难进行疏通，更好地促进学生们对物理知识的总复习。(-)调动学生们对物理总复习高涨的积极性。对于物理总复习来说，复习的任务重而且比较复杂，要想更好地提高对初中物理总复习的进度，仅仅依靠老师是远远不够的，必须要加强老师与学习双方共同的积极性，尤其是对学生们发挥出高涨的复习热情，这样才能使得初中物理总复习的进度有所提高，不仅要求学生们在课堂上对物理知识进行复习，还要鼓励他们利用课余时间对物理知识进行复习，要不断的去做题，从做题中寻找复习物理知识的方法，从做题中可以巩固他们对物理知识的掌握。对于学

7、生们解决不了的问题，老师要及时进行讲解，帮助学生从解答中找到对物理知识学习的方法，并且能够举一反三；只有师生共同提高对物理总复习的积极性，物理总复习才能有条不紊顺利的进行。(三)一视同仁、分层次的复习。在进行初中物理总复习中，老师们要贯彻因材施教，一视同仁的教学方法，在物理总复习中，把学生们分为三个层次，并且向学生公开层次的目的，并且根据学生们对物理复习的情况來制定不同的复习目标，并且按照制定的复习目标对物理知识的复习；在物理总复习中既要实施教学的方法也耍照顾不同层次的学生，在复习中，使不同层次的学生对物理知识的复习都有着提高，在分层次的教学

8、复习中，让高层次的学生做一些综合性质强的题目，中间层次的学生做一些中等的题目，低层次的学生做一些基础性强的题目，通过分层次的复习中，能够调动学生们对物理复习的积极性