初三下学期班主任工作总结-工作总结

《初三下学期班主任工作总结-工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、初三下学期班主任工作总结■工作总结下(网unjs.com)初三下学期班主任工作总结转眼间，一学期的工作结束了，。本学期，本人担任初三(13)班的班主任工作。作为班的一名班主任，看到学生的快速，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦与乐并存着的感觉。首先，继续抓好学生的日常行为养成教育，及时抓住学生点滴的情绪，及时解决问题。作为初三下学期，许多学生开始在上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任，我适时地在学期伊始之际，召开班会

2、，重新让学生进行，并遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的。在实际工作中，抓住日常学习中的不遵守课堂的、课上睡觉、不完成作业甚至岀现与顶嘴的现象等行为，对进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题,同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。其次，积极培养学生的正确的观、价值观，并会同各学科老师多方面、多

3、角度地激发学生的学习兴趣，掌握科学的学习，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级会、会、会等活动,或者跟部分学生谈心地方式，并结合学科的特点及时的让学生在写出的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观，《》()O与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人，也了学生的能力。第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余同其他任课教师经常讨论

4、班级问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习的班级管理、学生教育的，取得了较好的效果。与此同时，积极同联系，及时了解、掌握学生，共同管理教育学生。尤其是在期试以后，借鉴了其他班级的方法，采用电脑短信以及量化评比单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己

5、活动的自由空间，积极提高学生的能力。第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好;二是期中、月考、质检等总评总能稳居第一，并且在政教处、组织的其他活动中也取得了优异的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开的指导和各位同事的支持。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、的管理方法；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。〔初三下学期班主任工作总结〕工作总结提供的初三下学期

6、班主任工作总结初三下学期班主任工作总结