北行小学收看数学推理思想”

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1、北行小学收看“数学推理思想”网络培训体会今天上午,我们四年组三名教师和学校的其他老师在四楼剪纸室收看了国家教育资源公共服务平台上的专家指导的数学课。给我们留下了深刻的印象。我们真的的受益匪浅,感触颇深。1•老师能从整体分析课题,有一个非常明确的主线,巧妙引入做到了严谨落实,具有启发性和方向导向性,给学生以明确的学习指导和方法拓展,也为以后自主学习做好了铺垫。2•新旧知识的推理衔接处理巧妙,从开始的趣味导入到新知的出现、再到类比推理感知新知,让学生建立整体表现像,例如在教学体积单位的认识时,先出示长度单位,再出示面积

2、单位,最后出示数学书,求它的体积就要学习体积单位,进而引出立方米、立方分米和立方厘米。3•问题推理有趣,细节处理到位,有力的吸引了学生的眼球和培养了收集信息的能力。运用类比推理将知识简单化,形象化,使学生明确新旧知识的联系与不同,加深学生的印象和对细节的关注,养成良好的学习习惯。4•方法多样化,从不同的角度分析和证实,包括计算和动手操作,在小组合作中感受内在规律,做到了准确的讲解。

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