办公室个人对照检查材料2019新编

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1、办公室个人对照检查材料2019新编针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。一、存在的问题1.在思想信念上，存在政治敏锐性和鉴别力不强的问题。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的洞察力，分析问题不透彻。如由于缺乏对国情、世情的深刻认识，鉴别力不够，对网络上的一些“谣言”、国内外一些所谓“专家”的言论，甚至有时候觉得有几分道理。作为入党积极分子，对我们党内心上认同、思想上靠近，时时

2、刻刻以党员的标准严格要求自己，但对身边的一些错误言论，没有旗帜鲜明的反对，总觉得那是个人自由，只要自己坚定信念就可以了。2.在工作态度上，存在按部就班的问题。总觉得自己年纪轻、经验浅、需要学习的还很多，首要的是工作不出纰漏，担当精神、责任意识不强。对待工作不够主动、积极，也受到社会上“多干多错、少干少错、不干不错”的消极思想影响，领导让干什么就干什么，领导不安排、不布置的不敢多干，生怕画蛇添足、弄巧成拙。遇到问题、难题，不善于思考动脑，常常等待领导指示，说一步走一步、拨一拨动一动，未能超前思考、主动解决，未把工作做实、做深、做细。对待任务，先看原来是怎么做的、

3、别人是怎么做的，有没有什么固定的套路、程序，亦步亦趋、死搬教条，不能结合实际灵活处理，存在形式主义问题。3.在工作作风上，存在不够扎实的问题。接到工作任务后，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做的更好，有时存在急于求成的想法，特别是工作多、任务重、压力大的时候，想着快点完差事、交任务，而不是想着重质量、上档次，导致工作缺乏耐心，存在急躁情绪，影响工作效果。有时对待工作抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，没有时刻以高标准严格自己，总想在工作中找到捷径、抄点近道，最好不用花费太多的精力就可以把事情做好，对需要重复、严谨的工作，有时存在烦躁的情绪，吃苦耐劳的精神

4、衰退，有享乐主义的倾向。在工作上欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，有时产生新的想法也只是停留在“心动而无行动”的状态，对有关政策、文件、讲话琢磨得少，工作方法简单。4.在作风纪律上，存在自我要求不严的问题。在小事小节上不够严谨，有时也存在上班时间看新闻、浏览网页的问题；有时晚上加班，电脑就忘了关，到第二天早晨才发现，也没有当成多么大的事；有时自己请同事、朋友吃饭，担心招待不周或为了表现热情好客，存在浪费的问题等等。对自己身上苗头性的问题、身边的一些不良现象缺乏警惕，有时接听群众来电、接待来访群众，很想帮助他们，但由于担心“摊上事”，只敢读政策、背文件、走程

5、序，不敢站在群众的角度出主意、想办法，归根到底是服务群众意识淡薄、官僚主义露头；有时周围的朋友同事大吃大喝、铺张浪费，自己没有进行制止，个别时候甚至有点羡慕。5.在奉献精神上，存在觉悟不高、动力不强的问题。站在个人角度的小奉献想得多，站在党和国家事业高度的大奉献想得少。总觉得跟大学同学、以前企业的同事比起来，薪酬低、压力大、约束多，不如他们生活优渥、自我价值实现充分，觉得已经奉献了，对照习总书记大奉献、小奉献的论述，对照办公室无怨无悔奉献的传统，对照先辈先进的精神，自己在虔诚而执着、至信而深厚方面还有很大差距。有时候加班的事被领导看到了、知道了，就觉得很开心，

6、有种“没白加班”的想法，在不图名、不图利，专心致志、心无旁骛做好工作方面做得不够纯粹。二、问题根源分析一是学习意识弱化。责任意识弱化，满足于已知的理论和知识，自觉不自觉的把学习放在了次要位置，想起来就学，想不起来就不学，缺乏对自己负责、对工作负责的持之以恒的学习精神。问题意识弱化，联系思想和工作实际不够，理论学习与实际工作脱节，缺乏有意识地用学到的理论知识解决遇到的问题。深究意识弱化，学习浮在面上，囫囵吞枣、不求甚解，只知其然不知其所以然。二是进取精神退化。从小到大，无论是学习还是工作都比较顺利，骄傲自满的情绪有所膨胀，不甘人后、奋进争先的劲头有所下降。压力变

7、轻了，动力也就不足了，有时产生一些得过且过的想法，降低了工作标准，放松了对自己的严格要求，影响了工作质量和自己的进步提高。三是宗旨意识淡化。虽然自己在窗口单位工作过一段时，与群众接触还是较少，对群众尤其是基层群众的需求、疾苦没有那么感同身受，与群众打交道的本领不强，做群众工作的方法不多，没有真正在思想上、行动上树立起全心全人为人民服务的意识。三、今后努力方向针对查摆出的问题，自己将发扬“钉钉子”的精神，按照习总书记“五个坚持”的要求，坚持“五带头五创优”，坚持立行立改，切实转变工作作风，努力把本职工作做好、做扎实，为办公室工作再上新台阶贡献力量。1.深学深思，

8、在增强政治定力上下功夫。加强政治学习，