17.莲叶青青 Microsoft PowerPoint 演示文稿

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1、17、莲叶青青太和新星小学陈慧玲种藕种下去糊到胳膊肘种藕生疮剪莲萧条快速阅读课文5~7自然段想想:这一部分主要讲了什么内容?(祖母把心爱的荷叶剪下来给一个孩子治疮。)小组合作学习在小组内轻声地朗读课文5~7自然段,用自己喜欢的符号画出令你感动的句子,并在旁边简单写下自己的体会。我会读,我会说句子一句子二句子三你有什么话要对祖母说呢?写作指导本文采用了()的写作手法。开头由“玄武湖里那一望无边的田田莲叶”勾起“我”对祖母的回忆,引起下文,结尾又回到那一池的莲叶,照应开头。首尾呼应首尾呼应:就是指文章的开头和结尾在内容上互相关照,互相照应,前面讲的内容,后

2、面要做出相应的交代。这种方法给人以浑然一体之感。作业1、有感情地朗读课文。2、摘抄文中令你感动的句子,并简单写下自己的体会。谢谢指导!

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