知识竞答策划书

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1、活动策划书一、活动名称:学校届“杯”知识竞答赛二、活动时间:2011年月日三、活动地点:四、活动口的:1.促进大学生的自主学习性,丰富大学生的业余生活;2.配合学院社团文化节,丰富校园文化,展示各社团办社宗旨及社团特色,为学院的社团发展事业增添光彩;3.进一步增加同学们对家教协会的了解,也加深了社团社员之间的互动,展示社团的活力热情;4.增进学院各社团间的了解并促进各社团之间的交流,促进各社团的共同发展;五、主办单位:院团委承办单位:家教协会六、活动具体情况及安排:1、目标公众学院全体学生2、活动主题:展现社团特色,张扬社团精神;让同学在快乐中获取更多书本内外的

2、知识,丰富其校园生活3、工作人员分配与主要职责:负责人:主要职责(1)本次活动的策划以及总结工作;(2)整个活动的宣传工作;(3)宣传材料的设计与制作工作;(4)整个活动的人员通知工作;(5)竞答活动过程的主持工作。(6)联系木社团需请来担任公证人的相关负责人;(7)活动的组织工作,包括现场的布置,人员引导及现场秩序控制;4、具体活动流程:(1)前期准备工作:买好本次活动需要的宣传材料(例如彩纸、彩笔、图钉等物品)并做好本次活动的宣传单及大海报(可以是喷绘,也可以是手工海报)确定活动地点和场地申请并做好活动的安排协调工作。负责与社团部及其他兄弟社团沟通,确保活动

3、前期准备工作都顺利无误,从而保证活动能够如期顺利的进行。(1)具体活动流程:整个活动分三场举行,第一天于逸夫楼西门口进行初步知识竞答——“过关斩将”,设置五个关口,五个关口均为普通趣味题和专业知识题,答对即进入下一关。五关全过者有资格参加第二场——“各显神通”淘汰赛。淘汰赛采用得分制,分三个部分,每部分视情况淘汰几名人员。转盘上和气球内设置各种类型的题冃,参赛选手轮流选择题目,晋级者进入最后一场——“英雄谁属”决赛。决赛于室内举行,分问答、抢答两种,依然采取得分制。最后依据得分角逐出整个活动的一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。本次知识竞答活动的题冃将分为趣味题

4、组和专业知识题组(包括计算机、历史、文学、体育等方面);第二三环节将请社联和兄弟社团的负责人担任公证人,且活动现场设主持人现场主持。(2)后期工作:活动后,及时将有关信息发布(比如向各宣传栏、社团邮箱、博客、校内网);策划部在活动结束五天时间内完成本次活动的总结工作;召开社员大会对本次活动工作作出评价,并分析本次活动。5、活动经费预算宣传材料:200元音响租用:300元饮用水:100元活动道具费:300元其他:总共:元6、存在主要问题与矛盾(1)宣传工作如何能达到很好的效果,保证活动之前就有很多同学了解到我们活动的有关情况。建议:借助社团联合会增加宣传力度及可信

5、性。各社团社员对班级同学进行宣传,增加传播范围。(2)活动流程是否流畅,直接导致活动的效果问题。建议:做好精密的策划,社团各部门协调合作,做好活动中的主持工作。7、可行性分析(1)活动能够增加同学们对社团的了解,恰好符合社团精神及社团工作发展壮大的需要。(2)能够通过此活动宣传强调本会的创会宗旨及服务方向,从而使的活动内容跨度不大,不至于烦简无味,既符合社团的需要又符合同学们的兴趣,一箭双雕。(1)活动可操作性大,能够及吋调整以防突发事件的发生。8、效果预测本活动主题鲜明,具有创意,能调动各社团的参与及社团联合会的全力支持就一定能够引起同学们的广泛关注和积极参与

6、。促进家教协会社团工作的发展壮大。并提升与会人员的综合素质。9、具体宣传安排:在学校宣传栏中张贴海报;向兄弟社团发出邀请;动员社团内部成员大力在同学之中宣传;借助社团部和另外兄弟社团的宣传渠道。10、活动进行方式本次活动主要是以现场知识竞答为主,并附上主讲人和评委的点评环节11、其他注意事项①时刻注意活动效果,协调活动气氛;②注意现场活动秩序;策划人:2010年月日

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