游戏前期策划书和游戏网站策划书汇编

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1、游戏前期策划书一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。不妨看看好范文推荐的《游戏前期策划书》供您参考：前言：21世纪是科学时代，科学的发展引领新世纪的发展方向。我院在“争当四好”人才的校训指导下，坚持以人为本的科学发展观，推进高校科学技术发展，为响应提高大学生素质的号召，我们借路桥工程学院“第六届科技节”这个机会。发起一系列科技活动。推进素质教育的实施，融入创新型城市的建设，同时为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，锻炼学生双手的灵活性，培养学生的耐心和细心的习惯。从而提高学校科技教育的质量，拓宽

2、科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基矗一、活动目的：为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。二、活动主题：提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。三、活动时间：待定四、活动地点：待定五、活动对象：湖南交通职业技术学院路桥工程学院10级全体同学六、前期准备1、拟定策划与通知。2、准备活动相关材料。3、召开组织委员例会并下发通知。4、部门人员安排及分配任务。七、活动内容1、制作纸质小型门板（现

3、场制作，支撑形式不限）2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。八、活动流程：1、将各参赛队伍带到指定地点。2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退常5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。评选出每组最优支部进入决赛。6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。九、活动要求：1、每个支部必须派出3个或3

4、个以上的人员按时参加比赛。2、各支部必须使用主办方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠）进行道具制作（道具为类似门的纸板）。3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。4、按照弹珠的摆放高度（增加高度范围和方式由主办方规定），弹珠摆放高度越高，成绩越好。5、弹珠必须撞击在规定范围内（纟氏板内的所有区域）。6、取纸板撞倒的前一次的成绩（弹珠下落高度）为最终成绩。十、人员安排：组次负责人记录员监督员参赛支部a路桥1、2、3、4班b路桥5、6、7、8班c测量1、2班，桥隧1、2班d路管1、2班，监理1班e监

5、理2、3班，轨道1班十一、活动材料一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水十二、经费预算：一次性木筷15元橡皮泥60元玻璃弹珠5元硬纸板5元奖状、奖品100元胶水8元横幅30元矿泉水40元合计273元路桥工程学院团总支组织部XX年3月15日第二篇：游戏策划书一、游戏种类rpg=role-playinggame:角色扮演游戏act二actiongame:动作游戏avg=adventuregame:冒险游戏aag=actadventuregame:动作冒险游戏srpg=simulationrole-playinggame:

6、战略类角色扮演rts=real-timestrategygame:即时战略游戏ftg二fightinggame:格斗游戏stg=shootinggame:射击类游戏pzl二puzzlegame:益智类游戏rcg=racinggame：竞速游戏［也有称作为rac的］cag=cardgame:卡片游戏tab二tablegame:桌面游戏msc=musicgame:音乐游戏wag=wapgame:手机游戏mud二泥巴游戏二、策划案1、游戏类型：rcg=racinggame：竞速游戏［也有称作为rac的］2、游戏故事背景：我是出

7、生于非常非常美丽又超梦幻的国家，伺候着有品味又仁慈又活泼的国王亨利三世，带给世人无比幸福快乐的小丑。今天我有一个非常有趣的消息要公告天下。我们的王国以人们的梦想以及希望作为能量，创造出这个以童话故事的美景点缀而成的人间乐土。近日不知为何，人们不再拥有梦想与希望，就算孩子们也不再爱看童话书了，使得我们的国家正面临重大的危机。与此同时，若这片土地失去原动力，现实世界的梦想与希望也会随之而永久消失……有品味又仁慈（下删数千字）的亨利三世，为了守护我们王国美丽如画的土地，以及现实世界的梦想与希望，国王下定决心，举办一次以“梦想之

8、都童话角度”为题的活动，举行“童话世界观光赛跑大赛”，优胜者能够在比赛的过程里，重拾早已被遗忘的童心。故此，人们都称呼此次比赛的跑手“talesrunner"o3、游戏故事梗概一共有四种比赛形式，他们分别是：一般竞赛：分为个人比赛或者团队赛两种，只要有两名玩家便可以开始比赛，房间内最高可以支持8人同时参加比赛。20人