游戏策划-数值策划学习

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时间:2019-10-16

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1、游戏策划一数值策划学习数值策划概念:如果说系统策划,是一种规则,是一种理性的思考,那么数值就是数理彖三者中数的表现,数木身是一种固定的东西,是一些东西存在的价值的依托,数是一种确定性。或者说具有固化概念的名词,而数值在游戏世界里,组成了所有物体的价值。数值策划,即是为所有游戏物体符上一-种实际价值意义,同吋,也让所有物体产生了联系。角色,装备,武器,怪物,宠物等等的表现力,都可以通过数值來具体化,真实化。而数值策划的任务就是通过数据,把那些需要产牛联系的物体进行联系,讣每个数值的设计都在游戏屮产生意义。数是宇

2、宙的质料和形式。它使得口然趋于理性化,使精确的法则利规律的描述成为町能,它来口探索•思考,却走向未知与无解。数值公式的推理:公式:公式是为了让数值之间产生联系而衍生出来的一种关系式。公式的好处在于,能够用函数曲线直观的表现出来,方便理解,对比和调整。一些基础固定的数据,比如等级,升级时间,是我们设计的基础或者说是标准界线,通过这些标准能限制我们的数值,把握有限的必然。然后,当然要确定一些基础的单位属性:比如力量,敏捷,攻击力,攻速,抗性,等等。凡是以后游戏里可能要用到的单位属性都列出來,一定要全,然后进行分类

3、整理,联系,看哪些属性Z间有内在联系,或者说是同等级別出现的,这些属于基础的数值量。装备系列:主角身上都会有什么装备,头盔,头发,耳环,胸甲,护手……看游戏设计而定。确定角色的基本属性:力量,敏捷,体力,智力,精神,等等,当然这些都是从现实中抽象出来的概念。这些都是和主角能力有最直接关系的变量。然后,这些变量,所影响主角的能力,HP,MP,防御,闪避,命中,攻击等等。哪些属性决定哪些能力。这个大家可以参看现在很多游戏的设讣。比如现在一般的攻击公式都是受力虽,等级,装备三者影响的,等级可以确定,力虽可以确定,装

4、备冇一个限制范围,这样就可以人概导出一个公式。至少怎么调整,怎么设定,要看游戏木身的设计思路而定。确定是设置什么数值,装备的,武器,技能,人物,属性,怪物,宠物还是?然后确定已知条件,比如规定要多少等级,多少时间,这些已知条件是一个经验公式形成的前提,然后用这些已知条件去推导出公式,确定一些基本常虽,然后再根据游戏本身特点,调整一些修正值和参数。或者先在脑子里思考应该设计或采用什么样的规律,然后再选择合适的公式或曲线來表达这种规律,也就是拟合,最后再用一定的采样率把数据点列出来。有了公式以示,根据公式划出函数

5、图,观察修正一下,宜到觉得符合为止,就可以做表格填表了,再用公式进行反计算,把一些没有的数值补起來。形成一个完整的数值体。当然,这只是最基础的数值属性。武器和装备:武器:决定武器价值的一些变量或者说一些赋值是什么?这就要看各个游戏的数值设计怎么联系了。比如武器有:攻击力范围,属性追加,命中,攻速,技能追加,五行属性等等。武器的这些属性是彼此独立计算的,攻击力范围受力量,等级等影响,所以设计武器攻击力,就为这个攻击力进行单独的数值公式配备,基木量,数值区间,修正参数等。构成了攻击力的属性。其它的类似。武器还有强

6、化,品质区分。这样,就要对武器进行区间划分和属性分类了。强化:假如一把武器能强化到7级,那么,就需要设计这个等级的武器七级区间,每强化一级,会产生什么变化,在什么区间内。品质:品质的划分:相对來说比较容易,普通的,优秀的,卓越的,完美的。每个之间会有一个界线,一些属性的变化。或者一些属性的区别。注意:每个级别的成长空间,能冇效设计好,不与上下两个级别产生过多矛盾或者冲突。这是一个需要去细细设计的地方。同类的内部调整,内部变化区分。装备类似;为了简化的属性设计:为了简化的属性设计,同吋为了整体调整方便:一般同级

7、別或者同类型的,用低一级修正参数,或者变量來进行区分,來产生差别。比如同样是1级武器,武器有共同的计算公式,武器+1有共同的计算公式,但是强化后,等级在这个区间变为一级,这个1就是变量,同吋为了更好的区分强化武器Z间的差界,修正参数可能也会做-些调整。就是说,只做参数的调整,不做公式的调整。同级别的只丿IJ变量和修正参数做调整。引起属性变化的基本量:基木属性值(游戏五弟兄:力量,体力,敏捷,精神,智力);等级;引起数值最终变化的:变量,参数,修正值。常罐一般只是为了区分,拉开数值界线。属性的区分:一般来说,攻

8、击量独立个体。防御量独立。就好像两个对手一样,我打你,我比较强了,那就调整我的属性或者你的属性。独立调整,进行对比。而同类Z间出现问题,一•般就是在同类Z间内部进行调整,比如,今天法师太强了,那就把其它职业也整强点,或者把法师削弱点,或者调整对立的伤害值,输出时间等。或者给具它职业弄个好技能,新装备。怪物数值:怪物分为技能属性和能力属性,这个很好设定,因为是独立的,一般是不发生变化的。我们只要给它们

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