浅谈小学生家庭教育

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1、浅谈小学生的家庭教育关键词：家庭教育习惯时机交流性格日前，家庭教育已被全社会引起重视，它是基础教育的基础，是和学校教育、社会教育密不可分的。孩子是祖国的未来，也是每个家庭的希望，家长们都望子成龙、望女成风，都希望自己的孩子将來能有出息，成为对国家对民族有用的栋梁之才。但在怎样才能教育好孩子的问题上，很多父母都很茫然，虽然知道光靠学校、靠老师是不行的，然而很多家庭却没有更好的方法或者说不知道该怎样配合学校、配合老师对孩子进行良好的家庭教育。一、目mt会家庭教諏状所有的父母都希望口己的孩子一生平安、幸福、快乐。然而，首要

2、任务是把孩子培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福快乐的人。当今社会，在大家都在谈要做好家庭教育的时候，乂有多少家长可以放下酒局的应酬、离开麻将桌、或是可以将工事推-推，冋到家里去和自己的孩子好好的沟通沟通，而不是把孩子丢给爷爷奶奶或是外公外婆，亦或是保姆，还有让孩子常住校等呢？家庭教育不是一纸空谈，如果一直都有理由让孩子去等一等，那么等到孩子长大了，错过了良好的家庭教育的时机时，很多家长可能才反应过来，但到那时是否还來得及呢？当然，还有一部分家长是宁愿牺牲自c的休闲娱乐时间，也要把精力放在孩子身上。在这部分家

3、长中，有一少部分家长是懂得如何进行良好的家庭教育的，因此这部分的孩子也就容易成长为人们常说的有出息的孩子。因为他们在徳、智、体等方面得到了均衡的发展，最终成为对社会有用之人。然而，这样的家庭并不占人多数。绝人多数家长是心有余而力不足，他们知道家庭教育对孩子的重耍性，也知道去尽量配合学校和老师来教育孩子，但方法有时却适得其反。例如：我遇到过这样一个家长。老师给他打了个电话，想了解一卜近来孩子的情况，因为孩子近來上课注意力不是很集中，希望他能知道这个情况。可没想到，第二天这位家长给老师來电话说老师，我昨天回家把孩子狠狠的

4、教训了一顿，您放心，以后他上课保准不会再溜号了！以后有什么问题，您尽管和我说，我一定会全力配合！”老师听后，哭笑不得，也无可奈何。这样的家长，知道要配合老师，但方法上却存在着问题。类似这样的家长不在少数。还有一些家长，口己的文化水平有限，不敢去抓孩子的学习，但又想让孩了知道自己是重视孩子的学习的。例如：我身边有个孩子，他的父母常年不在家，孩子在爷爷奶奶身边，而爷爷奶奶没有文化，孩子冋家把作业写完了，爷爷奶奶没能力检查对错，但每次都会把作业木拿起来，然后对孩子说：“你写的都对吗？”在孩子读英语时，爷爷奶奶也会问一句：“

5、你读的对吗？”这样久而久之，孩子明明写对了或读对了，家长也还是用怀疑的口气去问，孩子的心里会产生一•种抵触情绪，认为：“我做的再始写的再对，读的再准，你也是认为我是有问题的！”就因为这样，这个孩子的学习成绩明显下降，然而作为家长的还不知为何会是这样？！这个例子明显看出，家长有时对孩子的“关心”，反而造成了孩子的厌学。二怎样做好家庭教育家庭教育与学校教育应该是和辅和成的。针对小学生的教育木身就是一个细致而又纷繁复杂的系统工程，需要社会、学校和家庭紧密配合，缺一不可。我国著名教育家叶圣陶先生说过“什么是教育，简单-句话，

6、就是要养成良好的习惯。”小学阶段是培养一个人的生活、学习养成好习惯的阶段，是为以后进入中学、人学以及今后走入社会工作打基础的阶段，这个阶段基石打的是否牢固，甚至会影响-个人的一生。我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说：“好习惯对儿童來说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调。”因此，小学阶段的教育要在孩子的习惯培养上下功夫。俗话说：留金留银，不如留给孩子一个好习惯。培养孩子的良好习惯除了学校教育外，更重要的是来口家庭教育。（1）家庭教育要注重培养孩子好习惯重点从以下六方面培养孩子的习惯。1生活习惯生活习

7、惯的好坏，不仅影响孩了的身心健康，而且也是孩子综合素质的体现。它包括饮食、起居、卫生等习惯，做到按时睡觉、起床，睡觉要有正确的睡姿，吃饭不挑食、细嚼慢咽，饭前、便后正确洗手，早晚刷才，饭后漱口等。父母要根据孩子的年龄特点，适当为孩子立规矩。如：自己削铅笔或灌钢笔水，自己整理书包，每天做好时间安排等。2文明礼貌习惯礼貌看起來是一种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一个人口尊和尊重他人的意识。要从小培养孩子的礼貌意识，让孩子习惯使用文明用语八如：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”。同时，要注意培养孩子的

8、文明举止，见人要热情打招呼。有的孩子比较内向，看见陌生人容易不知所措，对这样的孩子耍有耐心去引导。另外，穿着要整洁，这也是对别人的一种尊重。3道德习惯养成良好的道德习惯，孩了才能成为一个真正快乐的人，才能和别人友好相处，才能追求-沏美好的事物，才能成为有责任感的人。好的道德习惯是…个人一生无形的资产。孩子从小要养成尊老爱幼、团结友爱、爱护公共财