浅谈小学生家庭教育

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1、浅谈小学生的家庭教育关键词:家庭教育习惯时机交流性格日前,家庭教育已被全社会引起重视,它是基础教育的基础,是和学校教育、社会教育密不可分的。孩子是祖国的未来,也是每个家庭的希望,家长们都望子成龙、望女成风,都希望自己的孩子将來能有出息,成为对国家对民族有用的栋梁之才。但在怎样才能教育好孩子的问题上,很多父母都很茫然,虽然知道光靠学校、靠老师是不行的,然而很多家庭却没有更好的方法或者说不知道该怎样配合学校、配合老师对孩子进行良好的家庭教育。一、目mt会家庭教諏状所有的父母都希望口己的孩子一生平安、幸福、快乐。然而,首要

2、任务是把孩子培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福快乐的人。当今社会,在大家都在谈要做好家庭教育的时候,乂有多少家长可以放下酒局的应酬、离开麻将桌、或是可以将工事推-推,冋到家里去和自己的孩子好好的沟通沟通,而不是把孩子丢给爷爷奶奶或是外公外婆,亦或是保姆,还有让孩子常住校等呢?家庭教育不是一纸空谈,如果一直都有理由让孩子去等一等,那么等到孩子长大了,错过了良好的家庭教育的时机时,很多家长可能才反应过来,但到那时是否还來得及呢?当然,还有一部分家长是宁愿牺牲自c的休闲娱乐时间,也要把精力放在孩子身上。在这部分家

3、长中,有一少部分家长是懂得如何进行良好的家庭教育的,因此这部分的孩子也就容易成长为人们常说的有出息的孩子。因为他们在徳、智、体等方面得到了均衡的发展,最终成为对社会有用之人。然而,这样的家庭并不占人多数。绝人多数家长是心有余而力不足,他们知道家庭教育对孩子的重耍性,也知道去尽量配合学校和老师来教育孩子,但方法有时却适得其反。例如:我遇到过这样一个家长。老师给他打了个电话,想了解一卜近来孩子的情况,因为孩子近來上课注意力不是很集中,希望他能知道这个情况。可没想到,第二天这位家长给老师來电话说老师,我昨天回家把孩子狠狠的

4、教训了一顿,您放心,以后他上课保准不会再溜号了!以后有什么问题,您尽管和我说,我一定会全力配合!”老师听后,哭笑不得,也无可奈何。这样的家长,知道要配合老师,但方法上却存在着问题。类似这样的家长不在少数。还有一些家长,口己的文化水平有限,不敢去抓孩子的学习,但又想让孩了知道自己是重视孩子的学习的。例如:我身边有个孩子,他的父母常年不在家,孩子在爷爷奶奶身边,而爷爷奶奶没有文化,孩子冋家把作业写完了,爷爷奶奶没能力检查对错,但每次都会把作业木拿起来,然后对孩子说:“你写的都对吗?”在孩子读英语时,爷爷奶奶也会问一句:“

5、你读的对吗?”这样久而久之,孩子明明写对了或读对了,家长也还是用怀疑的口气去问,孩子的心里会产生一•种抵触情绪,认为:“我做的再始写的再对,读的再准,你也是认为我是有问题的!”就因为这样,这个孩子的学习成绩明显下降,然而作为家长的还不知为何会是这样?!这个例子明显看出,家长有时对孩子的“关心”,反而造成了孩子的厌学。二怎样做好家庭教育家庭教育与学校教育应该是和辅和成的。针对小学生的教育木身就是一个细致而又纷繁复杂的系统工程,需要社会、学校和家庭紧密配合,缺一不可。我国著名教育家叶圣陶先生说过“什么是教育,简单-句话,

6、就是要养成良好的习惯。”小学阶段是培养一个人的生活、学习养成好习惯的阶段,是为以后进入中学、人学以及今后走入社会工作打基础的阶段,这个阶段基石打的是否牢固,甚至会影响-个人的一生。我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说:“好习惯对儿童來说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调。”因此,小学阶段的教育要在孩子的习惯培养上下功夫。俗话说:留金留银,不如留给孩子一个好习惯。培养孩子的良好习惯除了学校教育外,更重要的是来口家庭教育。(1)家庭教育要注重培养孩子好习惯重点从以下六方面培养孩子的习惯。1生活习惯生活习

7、惯的好坏,不仅影响孩了的身心健康,而且也是孩子综合素质的体现。它包括饮食、起居、卫生等习惯,做到按时睡觉、起床,睡觉要有正确的睡姿,吃饭不挑食、细嚼慢咽,饭前、便后正确洗手,早晚刷才,饭后漱口等。父母要根据孩子的年龄特点,适当为孩子立规矩。如:自己削铅笔或灌钢笔水,自己整理书包,每天做好时间安排等。2文明礼貌习惯礼貌看起來是一种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,体现一个人口尊和尊重他人的意识。要从小培养孩子的礼貌意识,让孩子习惯使用文明用语八如:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”。同时,要注意培养孩子的

8、文明举止,见人要热情打招呼。有的孩子比较内向,看见陌生人容易不知所措,对这样的孩子耍有耐心去引导。另外,穿着要整洁,这也是对别人的一种尊重。3道德习惯养成良好的道德习惯,孩了才能成为一个真正快乐的人,才能和别人友好相处,才能追求-沏美好的事物,才能成为有责任感的人。好的道德习惯是…个人一生无形的资产。孩子从小要养成尊老爱幼、团结友爱、爱护公共财

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