浅谈农村学校美术教育在新政下的现状及其对策

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1、浅谈农村学校美术教育在新教育改革下的现状及其对策文章摘要：人民网北京1月26日电，教育部发布关于推进学校艺术教育发展的若干意见，提出2015年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。依据普通中小学艺术课程标准和中等职业学校公共艺术课程教学大纲，组织力量研制学生艺术素质评价标准、测评指标和操作办法。艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之-，以及学生中考和高考录取的参考依据。至此美术、音乐、舞蹈、艺术水平考试将正式纳入初中升学考试成绩，各占50分，15分

2、由任课老师自评，2015年开始将美术、音乐、舞蹈、纳入到小学课堂。关键词：农村艺术教育；现状分析；发展策略序言我国不断的稳步深入新课程改革，中小学阶段的艺术教育被纳入到素质教育的范畴，其单一化评价方式逐渐得到转变。美术素质测评也纳入了学生综合素质评价中，使得美术教育得到了迅速的发展。但在广大的农村，中小学美术教育发展仍然是义务教育阶段十分薄弱的环节。其突出的问题主要有：经济条件落后、教育观念成就、专业教师缺乏、管理机制不完善等。在长期被冷落的农村学校教育中，美术课程一直以来只能作为“副课”，亦或者没有开设美术课程。很多学校都是兼职的美术教师，或没有专业

3、的美术教师。这导致没有多少人认识到美术教育的意义与其独特的作用。这些存在的制约因素，影响了美术教育的发展，而要解决这些问题，则需要国家、社会及各界人士的多方面的努力才能达成，而学校和学校美术教师更需要更多的承担这一重任。美术教育虽然在农村受到了很大的排挤，但它也有许多丰富的优越发展条件，比如：优秀的自然资源环境、独具特色的民间文化资源和乡土文化等。这些都给了我们在进行美术教学活动中带来了得天独厚的优势，激励我们去克服困难，变被动为主动，大胆的去探讨、思索能够适应农村中小学美术教学的方法和途径。一、农村中小学美术教育的现状新课改在全国遍地开花，教育部发布

4、了关于推进学校艺术教育发展的若干意见，大力提倡素质教育，鼓励学生全面发展。但是受长期以来的传统教育模式的影响，我们的教育表面上来讲是在推行素质教育，实际上大多数都还是应试教育。在我国大多数农村学校，艺术教育还没有它应有的地位，相当多的一部分农村中小学还没有真正的落实美术课程，有的学校甚至“五无”，无美术教师、无教材、无作业、无考核、无检查。特别是一些规模较小的中小学校，学生基本无缘接收正规的美术教育。历史和现实的双重原因，导致了农村美术教育基础差、底子薄。地方各镇府部门的经费分配体制不完善，远远不能满足农村教育发展的客观需要；学校仅仅追求升学率，因此美

5、术教学存在着大面积的空白。农村的美术教育已经不能适应社会市场经济和高素质人才培养的需要。列如：本校（仪陇县中坝乡小学），全校规模不大，初中、小学共18个班，共计学生500余人，可专业美术教师仅1人，又主要的教学活动集中在四、五、七年级，虽其它年级开设有美术课程，但也被“主课程”挤占，名存实亡。很多乡村学校基本没有美术教育，长期以来几乎毫无起色，对于农村美术教育来讲美术教育就是一片荒土，无种无收。加之地方偏远，发展基础差，若有美术老师的，也就是年龄老化，教育观念陈旧教学方法落后，美术师资不足、教师专业知识不强，很难适应新课程改革的目标要求。农村经济落后，

6、农民收入不高，很多家长思想观念未能转变，政府教育资金困难大，是影响农村美术教育发展落后的一个最主要原因。具体表现到教育教学实践上为学校缺乏相应的教学器材设备，学生买不起学习用具，教学操作起来难度大。学校制度不完善，在很多学校中由于一些管理者对于美术专业知识认知甚少，再加上美术学科教学工作无法评价，无从奖惩，也导致部分美术教师上课缺少压力，没有动力，失去教学行为的积极性。二、发展农村美术教育的重大意义随着科技的飞速发展，社会的不断进步，在当今社会下，不断推进素质教育，是非常必要的。遗憾的是：在国家教育部提倡素质教育多年的今天，基于学生升学因素和某种教育评

7、估政策的影响，在很多地方，表面的素质教育一直为潜在的应试教育思想所导致，作为素质教育重要的美术教育还是处于一个尴尬的境地。这种旧的教育理念是一种简单化而机械的应试教育，培养出的往往是高分低能的人。就整个美术教育而言，为培养全面发展的人才，已经成为顺应时代发展的必然。现在更多需要德、智、体、美全面发展的人才，而美术教育在提高与完善人的素质方面起着独特的作用。我国是一个人口大国，农村人口的比例占大部分，因此，农村人口的素质关系着整个民族的素质。农村美术教育事业的发展直接关系到我国教育方针的贯彻和实施、关系到我国国民素质的整体提高。中小学美术学科作为基础教育

8、中不可缺少的艺术学科，它对学生的思维训练是其他学科所不能替代的，它对一个人的成长有着不可估量的