男女生对抗赛策划书

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1、Inix/prritvnFlinan教育与心理科学学院男女对抗赛（文赛）活动策划书共青团济南大学教育与心理科学学院委员会院学生会学习部科创部二O—O年十一月男女对抗赛（文赛）活动策划为了活跃校园文化氛围，引导广大男女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、体质体力、独立意识等综合素质的提升,彰显学院男女生风采，搭建一条男女生之间沟通的纽带，营造一种活泼互动的青春文化氛围。教心学院学生会学习部、科创部、实践部、体育部将联合举办第一届男女生对抗赛。一、活动主题“活力青春男女对抗”二、活动宗旨活跃校园文化，加强学风建设，增强班级之间的交流，加深男女生之间的友谊，提高同学间团结协作能力，展现

2、大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。三、活动对象教心学院10级新生四、活动时间2010年11月23日五、活动地点第三学术报告厅六、活动举办方主办单位：教育与心理科学学院团委承办单位：教育与心理科学学院学生会学习部科创部七、活动内容1•成语接龙2.背道而驰3.心有灵犀4•快乐混搭八、参赛要求1.10级每班各选派一支代表队，每支代表队共六人，包括队长一人，队员五人，并且要求男女生各三人；2.每支代表队要有自己的队名，口号；3.每支代表队的拉拉队员为10人；4.活动最终解释权归教育与心理科学学院学生会所有。九、赛前准备1•搜集竞赛题目，制作评分表；2.挑选主持人，并准备主持人的发言稿；3•对各个活

3、动环节进行预演，及时改进不足之处；4.借用竞赛场地，并设计竞赛场地的模式；5.与外联部合作，赞助竞赛的奖品。十、比赛规则及流程(-)第一环节，成语接龙。本场比赛分两场。第一场：每队出一人，心理系出男生，教育系出女生；第二场出性别相反的人。在比赛开始前，按照一男一女顺序依次站成一排，在每个人的脚下放一张报纸。由主持人给出成语接龙所用的第一个成语，选手用主持人所给的成语的最后一个字(可以同音不同字)做为所接成语的第一个字。按照所站顺序依次进行。当在10秒内接不上成语或出现差错时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，可单脚，但是脚不能落在报纸外，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现

4、有人单脚来接成语直至站立不住。所剩的最后一人所属队伍为获胜方，胜出方加10分。监视员监视对抗队伍接龙中出现的各种失误，如超时，报纸折叠,脚是否落地问题等。（-）第二环节，背道而驰。每队出两男两女四名参赛选手，以“男女男女”顺序面向观众站成一排，选手须顺次将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”第一个选手念“下日河江”，反应迟钝（限时10秒）或念错者直接罚下。比赛采取淘汰制，难度逐渐加大，第一轮出四字题，第二轮出五字题。两轮过后存留选手胜出，获胜选手每人加10分。（三）第三环节，心有灵犀。此环节旨在考验队员间的默契度，即只能通过肢体语言来传达一个成语的意思，所表演的成语由

5、各队代表抽签决定，计时3分钟。参赛队伍的六名队员在台上依次站开成一排，其余五名背对第一名队员。工作人员将题板亮出，仅第一名队员和观众看到。由第一名队员用肢体语言将意思表达给第二名队员，依次传下去。（注：比赛中只可以用肢体语言，做口型、出声说话或拉拉队提醒等均视为犯规。）肢体动作传达完后，由工作人员给参赛人员分发五张带序号的答题卡片，参赛队员将自己所认为的成语写出，时间为五秒，由主持人宣读，第二名队员答对得5分，第三名得5分，第四名得10分，第五名得15分，第六名得15分。本环节的最终得分按五名队员的累计得分计算。总分为50分，答错不扣分，若发现犯规，则按比赛规则更换成语重新开始并罚唱歌一首（

6、唱歌时间为一分钟内）。（四）第四环节，快乐混搭。每队的队长依次进行抽签，抽到的信封里有一首歌的片段和一个歌曲名。抽完签后，每队给出30秒的讨论时间，然后由每队出一代表作为参赛选手，报出所给歌曲片段的歌名，并且用信封上所给歌曲名的曲调来唱所给歌曲的片段。在本环节，参赛选手有求助本队拉拉队员的机会，凡是参与的拉拉队员将有礼品相送。唱对一个片段并报出歌名加20分，只报出歌名加5分，只唱对片段加10分。十一-奖项设置根据各队得分情况奖项设置如下：最佳团队奖，最默契团队奖,最具合作精神奖，最具风度团队奖。根据分值颁发不同奖品。十二.经费预算矿泉水15元报纸0.5元红纸5元表格打印1元礼品80元签字笔5

7、元十三、注意事项1.活动之前把活动流程和活动规则让工作人员以及各参赛班级人员熟悉一下，以保证活动的顺利进行。2.活动中的监督人员要做到公平公正，避免因个人主观情绪因素影响比赛的评判结果，切实贯彻“友谊第一，比赛第二”的原则，避免出现各班级间矛盾。1.比赛前安排足够的人手来解决可能出现的突发状况。安排一定人员维持活动现出的秩序，以免出现混乱的场面。2.各班参赛团队在赛前做好演练,如准备过程中有任何不明白速与科创