法院“规范司法行为,整顿纪律作风”活动的经验做法

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1、法院“规范司法行为，整顿纪律作风”活动的经验做法•••文章标题：法院“规范司法行为，整顿纪律作风”活动的经验做法找文章到文秘114网更多原创-()精心组织突出重点着眼提高为了营造良好的法制环境，牢固树立社会主义法治理念，落实“公正司法，一心为民”方针，践行“公正与效率”工作主题，区法院党组决定开展了以“规范司法行为、整顿纪律作风”为主耍内容的专项教育整改活动，他们从3月上旬就开始着手调查研究，制定了区法院专项教育整改实施意见。3刀20该院召开专项教育整改动员大会，对此项活动进行动员部署。一个多月来，全院专项教育整改活动抓得紧、抓得实，进展顺利，截止目前，已基木完成第一、第二

2、阶段的工作。他们的基木做法是：一、加强领导，精心组织，把“规范司法行为、整顿纪律作风”作为队伍建设的大事来抓该院决定开展“规范司法行为、整顿纪律作风”专项教育整改活动，既是法院系统以实际行动贯彻落实依法治国重要思想、树立社会主义法治理念，营造良好的法制环境的具体举措，也是贯彻“公正司法、一心为民”工作指导方针、实现“公止与效率”这一新世纪法院工作主题的迫切需要，这项工作不仅必要，而且十分及时。该院在年初部署工作时，即把此项作为全年工作的一项重要任务，进行了专题研究，作了重点布置，以主要精力来抓这项工作。1、自上而下，层层动员，首先提高各级领导的思想认识。为了搞好这次专项教育

3、整改，该院制定卬发了《关于开展“规范司法行为，整顿纪律作风”专项教育整改活动的安排意见》，明确了教育整顿的目的意义、方法步骤、重点解决问题和时间要求。要求各级领导和广大干警充分认识这次教育整顿的意义，切实把它作为规范司法行为，树立法官职业道德、强化领导干部模范带头作用、严明审判纪律、改进工作作风、密切法官同人民群众联系的一项重要政治任务来抓。该院相继召开党组会、院务会、全体干警动员大会，层层动员，充分进行思想发动，提高全体干警对“规范司法行为、整顿纪律作风”重要意义的认识。该院成立了由党组书记、院长任组长的专项教育整改领导小组，抽调人员，设立办公室，制订了具体的行事历，使每

4、一阶段、每一天的活动操之有据。该院按照五个副院长分管庭室的范围划分了五个教育整改小组，对教育整改实施了有力的领导。2、点面结合，加强领导，努力增强教育整改效果。开展教育整改以來，区法院坚持全面掌握与重点指导相结合的原则，及时掌握进度、难点和好方法、好经验，随时通报情况，交流经验，交流心得，已编发简报信息7期，及时转发了院长韩经荣在教育整顿动员大会上的讲话和教育整改活动安排意见，有力地促进了教育整顿。3、深入基层，具体指导，确保教育整顿不走过场。区法院党组在搞好自身教育整改的同吋，还加强了对基层庭室的指导。继续坚持了院领导联系基层法庭制度。4月份以来，院长韩经荣带领人员到各人

5、民法庭，重点对“规范司法行为、整顿纪律作风”教育整改进行了督查、调研，对他们在工作中遇到的困难和问题，现场进行了指示，使党组比较全面地掌握了全院的进展情况，增强了指导工作的主动性和针对性。二、抓好学习教育，着眼于提高法官遵守职业道德的自觉性，打牢思想基础这次教育整改，首先反映出的是认识不足的问题。部分同志认为,近两年，既搞集中教育整顿，又搞了“公止司法树形象”活动，现在再搞“规范司法行为，整顿纪律作风”专项教育整改活动还是那么回事，有厌战情绪。有的人认为法院的问题并不严重，-些问题已在先进性教育中得到解决，有的正在解决之中，因而存在肓目自满情绪。还有的人认为，队伍年年整，腐

6、败现象年年有，对搞好教育整改缺乏信心。这些认识问题不解决，整改就不可能深入进行，不可能达到预期目的。区法院在对队伍的现状进行分析后认为，通过教育整改，查处重点人和重点事是必要的，但需要查处的毕竟是极少数，对绝大多数干警来说，主要是正面教育、提高觉悟。因而强调坚持把正面教育贯穿于教育整顿的全过程，着力强化理想信念教育、宗旨意识教育、纪律作风教育、廉洁自律教育和法官职业道德教育。学习中，坚持去年先进性教育中形成的好做法，在学习内容上，按照院里下发的学习必读篇目，突出社会主义法治理念、法官行为规范和法官职业道德基本知识和基本理论的学习，重温了审判纪律和审判作风方面的最高人民法院“

7、三个办法”等有关规定。学习形式上，以集中学习和庭室为单位组织学习为主，每周一分组学习，每周五下午集中学习。同时要求干警注重自学。学习方法上，主要采取了个人自学、领导讲解与专家辅导结合，通读与精读结合，小组讨论与大会交流结合等办法。该院开展了以规范司法行为、整顿纪律作风、树[1]⑵立良好形象为主要内容的专题大讨论，各庭室代表在全院干警大会上交流学习体会，以增强学习效果。该院做到“五有”（即院里有学习安排、学习辅导，庭室有学习记录，个人有学习笔记、心得体会）、“三落实（即保证每周8小时的学习时间落实、学习内容落实、学习