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时间:2019-10-16
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1、班级羽毛球比赛策划书怎么写班级羽毛球比赛的目的是丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流。以下是小编整理的班级羽毛球比赛策划书,欢迎阅读。班级羽毛球比赛策划书1一活动背景经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。二活动意
2、义与目的1丰富同学们的课外生活。2促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。3培养同学们的竞争意识和团结合作精神。4提高同学们参加体育锻炼的积极性。三活动对象:10级机电系自动化五班全体同学。活动地点:老区体育场(羽毛球馆)。五器材设备:球拍由班委去借,球由班费买。六活动安排比赛分为男子双打.男子单打,共二项。比赛时间安排:周一上午八点半准时到规定场地集合。七活动负责人卢星、张林森。八比赛方法1、比赛项目设单打和双打。2、每场比赛单打设十一局,双打十五局,赢局最多者为胜。3、初赛选手将会以抽签
3、的方式分为八小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,也就是将会有三组进入晋级赛。4、晋级赛也将会以抽签的方式分组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。产生冠军、亚军、季军。九比赛要求1、坚持友谊第一,比赛第二。2、文明比赛,尊重他人。3.若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。4.凡弄虚作假,冒名顶替者取消比赛资格。5、此次比赛以娱乐为主,规则尽量从简,只注意重要环节。6、挑边:每场比赛前,双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。
4、7、其他规则与国际羽联规则相同。十裁判安排:每个宿舍出一名裁判员,赛前由张林森、卢星负责裁判员学习。裁判员可参加比赛,但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。十一经费预算(具体价格以发票为准)1、羽毛球:30元2、奖品:100元总共经费:130元。十二活动预计效果通过活动丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提髙大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性,促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力,为创建文明和谐班级体而努力。附件⑶发球①合法发球;②发球时任何一方都不允许非法延误发球;③发球员和接
5、发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;④发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部;①发出的球必须向上飞行过,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;⑥一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;⑧一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;⑷得分①发球员的分数为0或双数时,双方运动员均
6、应在各自的右发球区发球或接发球;②发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发;③如“再赛”,发球员应以该局的总得分,按规则①和②的规定站位;④球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”;⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球;②发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分;⑸违例①发球不合法;②发球员发球时未击中球;③发球时,球过后挂在上或停
7、在顶;④比赛时:1)球落在球场界线外;2)球从孔或下穿过;3)球不过;4)球碰屋顶、天花板或四周墙壁;5)球触及运动员的身体或衣服;6)球触及场外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定);7)比赛时,球拍与球的最初接触点不在击球者的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过);⑤比赛进行中:1)运动员球拍、身体或衣服触及或的支撑物;2)运动员的球拍或身体从下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力;3)妨碍对方,如阻挡对方紧靠球的合法击球;①比赛时,运动员故意分散对方
8、注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等;①比赛时:1)击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带;2)同一运动员两次挥拍连续击中球两次;3)同方两名运动员连续各击中球一次;4)球触及运动员球拍后继续向其后场飞行;②运动员严重违反或一再违反规定;班级羽毛球比赛策划书2一、活动背景为了大学生的体育生活更为精彩!二、活动目的1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的认识和了解三、活动对象土木工程1109班全体同学四.活动安
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