班风,学风,室风,策划书

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1、学风，班风，室风一，活动主题:良好的学风，不仅能为学生营造出优良的读书学习环境和积极向上的学习氛围，而且能活跃学生的探究性思维，提高学生的竞争意识和创新意识。围绕“抓好班风、促进学风”主题教育活动，结合班级学风建设实际情况，我班积极开展此以“促学风，树班风”为主题的学风建设活动。二，活动背景：在过去的大半学习时间里，我们的学习积极性不升反降，纪律性不强,思想散漫。三，活动目的:为了促进班风建设，形成良好的学习环境,从而带动我班的学风建设，提高大家的学习兴趣，使大家可以更好的掌握各项文化知识，能够在学习中做到互

2、相帮助,增进同学之间的友谊。五，活动地点及时间：五月六号晚上七点、到七点五十六，活动内容：（一）活动前期准备：1:征集同学们得建议，看法及有关学习及需要。2:召开班委会，讨论“班风学风室风”建设。（二）活动具体实施安排:1.互助学习活动的开展。具体操作：从单科学习优秀的同学中抽出部分学生来帮助其他在该科成绩较弱的同学,形成“一帮一”。充分利用好时间进行相互指导，有必要的也可在课余时间进行辅导。对于一些同学们无法解决的问题由课代表进行汇总，并于最快时间内请教老师来予以解决。2.加强薄弱科目的学习，尤其是英语的学

3、习。具体操作：通过先进带后进的方法，让成绩好的同学帮助成绩较差的同学，从而达到共同进步的目的。学习时间暂定在星期三的下午，地点是自己的班级教室。学习内容包括:阅读训练（定时阅读）、听力训练）。2.加强纪律性，提高效率，制止迟到早退现象。具体操作：宿舍由室长为负责人，准时督促同学及时起床，从而改掉睡懒觉的习惯。每天晚上要及时就寝，以保证有足够的精力去迎接新的一天的到来。到教室后由学习班长负责，组织晚读。3.班干部以身作则，做好学习先锋的榜样，督促同学完成老师布置的练习和任务。具体操作：全班同学在班长的带领下，由

4、学习委员代表带头并督促同学积极完成老师布置的学习任务，班内形成一个良好的学习氛围。具体操作：各组在学习组长的带领下，有效地组织学习，学习风气浓，效果好。由班委会拿出班费对小组进行表彰。6观看有关学风得视频（添加歌曲我们都会错，一千年以后）及谈谈对自己以后人生的规划。7把每个寝室得学习计划表用以公布，大家相互学习和督促。8最后合唱,（最初的梦想）班会结七：活动布置1、各班委务必在规定时间内完成任务，若有困难请及时与班长联系。2、场地的申请要提前去与学院相关部门商量。3、班会开始前，摄影.现场工作人员先就座，在纪

5、律委员将现场秩序维持好后再开始工作。4.教室里的麦克风，文娱委员先安排人员去试用，若麦克风不可使用，请及时联系班长。5.教室申请好后，文艺委员提前50分钟左右去教室黑板写上教室已申请等字样，避免造成不必要误会.6,班委提前半个小时布置场景。7、各班干要起带头作用，积极参加活动。8、主持人要控制现场，连接气氛。四川XX学院11—2班