爱心支教暑期实践工作总结

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1、少年智则中国劉，新一代的青少年代表了祖国明天的希望。无论是家庭、学校还是社会于情于理都要为之倾注巨大的关怀和帮助。现在社会上的农民工很多，而他们的孩子却又是社会关注的焦点，为了帮助贫困的孩子，为了给这些孤苦的孩子带去温暖和快乐，为了祖国未來的花朵，为了实现他们的人生理想，同时也是为了实现自己的价值，在20**年*月*日，我们决定去上虞市爱心民工子弟学校为那里的孩子们辅导作业，排解困难。时间如白驹过隙，短短五天的时间转眼间稍纵即逝。这次支教时间虽短，但这却是我经历过的最难忘，最有意义的一个暑期,因为我一直都觉得“支教”是一件非常神圣、而又崇高的事情。而且这样的大学生

2、支教活动不仅给了我们一个奉献爱心的机会，人地之大，有多少人需要我们去关爱，同时，更给了我们一个提升自己的机会。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。他们的学校坐落在郊区，条件也比较艰苦，但是，他们的童心并没有因贫困而蒙尘，它们依然如春天的花朵般绚丽，昂扬。更美的是，都有一颗感恩的心。每当我们给他们上完课时，他们会热情的向我们说再见，还会送我们-幅画或是其他小小的礼物，这点小礼物也许说不上什么，但那是他们的心意，是他们那颗小小的感恩的心凝结而成的。支教的日子是辛苦的，对于从来没吃过这种苦的我们，•开始实在觉得委屈，但我们还是坚持了下来。支教对我们每个同学来说

3、，应是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。而且支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。这里的孩子给我们带来太多的感动，让我们觉得再辛苦也得坚持下去。作为支教老师，我们深深知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情。更重要的是要当好领导者，此次支教主要采用“授人以鱼，不如授之以渔”的教育理念，通过贴近孩子们，调动孩子们学习的积极性，让其通过思考得到答案。并且要加强教育文化的交流与沟通，为教育事业的发展尽自己的…份绵薄之力。在支教的日子里，我们始终牢记这一使命，努力创造条件，为架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程屮，不仅

4、建立起了深厚的友谊，更做到了相互取长补短，共同发展。在之前的四天里，我们几个队友的任务主要是替孩子们辅导作业，管理班级秩序，能为他们考前的复习营造一个紧张而又高效的学习氛围。我们一般是两个人负责一个班，可惟独我是例外,我是-个人负责-个班级，是二年级-•班。可能是他们太听话了,或许是我跟他们感情好，他们也很尊重我，我是基本不会在纪律这-方面花太多的时间，他们年纪虽小，但依然可以静下心来安静的学习。不会因为幼稚或无知而影响他人。•开始，我就告诉他们，有问题的举手提问，没有问题的认真复习或做作业。结果，他们真的很听话。其中，有…个小男孩一次问了好多问题，等的其他同学都

5、着急死了，终于他问完了，我于是去了另…个地方，我却能清楚地听到他与他同桌的对话，同桌问：“你怎么那么多问题？”，他回答说：“这么好的学习资源为什么不好好利用-下呢？”顿时，我心想，有…种感动是你只给了别人一滴水，别人却把它当成了整个海洋!这不正是支教所带来的意义？除此以外，在这次支教中，我体会到当一名老师难，要当一位让学生喜欢的老师就更难，因为在这其中我们需要付出很多很多。老师不仅要在上课之前备好课，同时也要懂得变通，要根据上课吋学生的反应对自己的课程及吋做一些调整。在教学过程中，我们试图打开学生的视野，不仅跟他们讲书上的知识。还让他们通过学习了解外面精彩的世界，

6、学会以一种更加开放、包容的心态看待主活、看待人牛、看待自己牛活的环境。我们希望学生能更加自信，从厌恶学习到喜爱学习。学习固然是最重要的，但也少不了社会经验。所以，我们可以划出…份时间给孩子们讲讲生活，讲讲我们经历过但是他们没有经历过的事情，使他们的大脑除了作业和游戏Z外再融入其他的内容，使孩子们尽早脱掉稚嫩的外衣，成熟起来，肩负起国家兴旺，社会和谐的重任来。直到最后…天，上午我们负责给他们监考，从小到大，我经历大大小小无数的考试，但每次都是考生，从来都没有体验过当监考老师的滋味。而且，就是在这次支教中，我发现了一个很大的秘密。以前，每当要考试了，老师都会说，考试要

7、诚实，不要作弊，你们谁想作弊，谁在作弊，我一看就知道。那时的我，以为老师真神了，或许，他只是想吓吓我们，为的是不让我们作弊。并且我一直半信半疑到现在，直到现在我自己监考吋才知道，原来作弊的人会心虚，会时不时的对着老师看，这样难免让对那个同学多看了一眼，然后他的一切行动我便都知道了。除此以外，在同学们…个个都端坐在那儿的时候，谁稍微动一下，都是监考老师的焦点。难怪以前的老师会这样对我们说，不让我们作弊。这就是真正的原因。若要人不知，除非己莫为。只有什么坏事都不干时，才没人会注意到你。这天下午，正是我们的支教活动接近尾声的时候，也是我们大家最难忘的时候，我们为他们准备

8、了-•个游