整治不文明行为树立文明新风实施方案

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1、整治不文明行为树立文明新风实施方案为弘扬文明新风，切实提高我校师生员工的文明素质，推动我校文明素质教育工作深入开展，立足教育机构的教育功能，立足学生的习惯养成，用科学的发展观重新审视我校的文明素质教育工作，改变师生习惯入手，培养全体师生良好的文明索养为目的。结合我校师生行为习惯实际情况，结合《教育系统整治不文明行为树立文明新施方案》，特制定我校整治不文明行为树立文明新风实施方案和相关具体措施。一、指导思想以科学发展观为指导，以构建和谐社会为目的，以创建文明县为冃标，积极引导广大师生参与“遵规守纪、争做文明公民”主题实践活动，全面开展整治不文明行为树立文明新风整治工作，大力倡导文明和谐

2、新风，进一步提高全校广大师生的文明素质，大力倡导文明和谐新风。二、总体目标及整治标准总体目标：通过整治力争使全体师生逐步养成个人文明卫生习惯，提高公德意识，增强荣辱意识，使我校校容校貌有大的改观，形成文明礼让、融洽和睦、遵规守纪、人际和谐的新局面。整治标准：衣着整洁，举止文雅，说话和气，用语得当；遵守公共秩序，恪守道德规范，珍惜公用设施，爱护花草树木，爱护国家和集体财产；关心老弱病残，尊重他人；践行文明礼仪，加强道德修养,养成文明、健康、科学的生活方式，说文明话，走文明路，行文明车,办文明事，做文明人。三、整治任务个人不文明行为影响我县文明形象，影响社会文明进程。要广泛宣传不文明行为

3、的危害，通过各种有效的途径开展整治工作，逐步减少不文明行为，提县文明程度。1、加大宣传力度，营造整治氛围。通过校门口屏幕、悬挂标语横幅、卬发宣传资料和利用专家讲座、定期学习、文明知识测试等方式进行文明礼仪和卫生健康知识教育，使全校师生认识到公共场所要讲究衣着、谈吐、举止等细节，克服随地吐痰、说脏话、便后不冲厕等行为，养成良好的文明卫生习惯。2、以“小手拉大手”活动为载体，开展交通文明行动，全面推行中小学交通安全教育制度，推进交通安全“进学校”活动，通过开设交通安全法制课、召开文明交通主题班会、开展交通文明征文比赛等形式，在中小学生和家长中普遍树立文明交通安全意识，摒弃不文明交通行为。

4、3、组织“和谐校园”创建活动，推行校园文明礼貌用语，提倡互帮互助、爱护公物、关心集体，养成乐于助人的品德，强化集体观念，增强合作意识。4、组织志愿者行动。在五月下旬、七月初、国庆节前夕集中时间统一组织中小学生到校外、街头等公共场所帮助纠正群众不文明行为。5、扎实开展中小学弘扬和培育民族精神月等系列活动，进一步加强未年成人思想道德建设。6、开展“师德师风”主题教育活动，引导教师要爱岗敬业，做忠诚于教育事业的践行者；学为人师，做学生健康成长的引导者；开拓创新，做教育改革发展的推动者；行为世范，做良好社会风尚的引领者。7、在学校园网开辟专题专栏，普及文明礼仪、卫生健康知识,及时报道整治活动

5、的进展情况和整治活动中的典型、经验，及时发现典型，宣传典型，倡树文明新风。设立曝光台，对各种不文明行为进行曝光点评。四、实施方法及步龙（-）动员部署阶段（3月15日前）1、组织“讲文明，树新风，告别十大不文明行为”启动仪式,安排部署集中整治工作。（办公室和政教处负责）2、层层动员，宣传发动，安排部署，结合实际，制定切实可行的整治方案。（政教处和办公室负责）3、成立整治工作领导小组:组长：祁昌智副组长：殷显平李银萍组员：贺生香党成福朵顺卢拥军袁海燕（二）集中整治阶段（5月——6月）1、开展校容校貌整治活动。（政教处党成福主任）2、开展不文明习惯整治活动。（政教处党成福主任）制定本次教育

6、活动的目标耍求和整治标准，对“十大不文明行为”进行全面整治。同时，由进行督导检查，及时发现问题，及时进行整改，每月25日前以书面形式在学校行政会上汇报工作进展情况。（三）总结阶段（7月）对整治工作情况进行总结，认真查找问题，并针对存在的问题，制定长效管理措施，巩固整治成果。五、工作要求（一）提高认识，加强组织领导所有人员高度重视“十大不文明行为”整治教育活动，将整治工作列入重要议事日程，我校指定副校长李银萍抓此项工作，要求所有活动安排要具体，分解任务，落实责任，做到目标明确、重点突出、步骤合理、措施得力、监督考核有效。（二）认真组织，分步实施我校建立工作机制，分别对整治进行安排和部署

7、。从3月份开始,按照各自职责和工作方案的要求，开展整治活动；7月，要对整治情况进行全面总结，向教育局汇报。（三）广泛宣传，营造浓厚氛围学校通过悬挂横幅、发放宣传单、张贴标语、制作专栏等方式，积极开展各类宣传教育活动，进一步形成“告别不文明行为”的浓厚氛围。（四）加强督导，确保整治成效全体师生加强对整治工作的督促检查，对“告别I-大不文明行为”进行全程督导。对工作突出、成效明显的在本年度给予表扬或表彰，对措施不力、进展缓慢的予以通报批评。并将检查结果纳入年终