招商策划书--美食节策划书(网上抄)

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1、当你毕业的时候如果回忆起你的学校的生活,肯定会感觉到无限精彩,只要你积极的参与,相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最近组织了很多活动,有足球赛、篮球赛、羽毛球赛,为的就是丰富我们的校园生活,让我们在学习的同时尽罐的运动。为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系,体现各系团队Z间的竞争精神和集体凝聚力。也为了让同学能够吃到更好的食堂饭菜,我校特举办本次“校园笫一届校园美食文化节”,具体安排如下:为构建和谐校园,丰富师生的校园文化生活,增进师生Z间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,为学院的稳定和发展作贡献

2、,特举办“XX工商职业技术学院第一届校园美食文化节”,并于3刀18口举行“校园美食文化节开幕式”,美食节期间另安排厨艺大赛、大胃王比赛等,望各系(院)、各部门精心组织、踊跃参与。特此通知。主办单位:校团委、社团联合会承办单位:驴友&美食协会协办单位:后勤集团总公司我校驴友美食协会、后勤集团总公司、校团委、社团联合会将联合举办xx工商职业技术学院第一届校园美食文化节。现将美食文化节的具体事宜策划如下;一、活动主题::好景好情好工商、美色美味美食节二、活动宗旨(目的)为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境,让广大师生品尝到美

3、味可口、品种繁多的菜肴,增加示勤公司与师生的交流,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心冃中的地位,培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念,刺激校园消费,促使校食堂不断改善、创新,以便更好服务于学生,塑造xx工商职业技术学院良好的校园美食文化。三、活动时间:3月18口~20日三、活动内容及安排:(一)开幕式时间:3月18日1:30地点:绿色小广场(二)厨艺大赛时间:3月18日3:()()地点:绿色小广场(食堂门口)(三)美食小吃展销时间:4月18日〜

4、20L1地点:绿色小广场Z美食广场,美食街(四)露天美食电影展时间:3月18口、19B18:30地点:绿色小广场(五)美食diyZ果蔬拼盘人赛(包饺子人赛)时间:3刀19口上午9:00地点:食堂2楼或绿色小广场(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)时间:3月19日下午14:0()地点:另定(七)人胃王比赛时间:3月20口上午9:00地点:绿色小广场(A)闭幕式:时间:3M20H15:00地点:绿色小广场(九)美食促销时I可:3月18n~2on地点:食堂(十)食堂评比活动时间:3月18日〜20日五、活动组织:美食文化

5、节是一项涉及面较广的活动,为保证木次活动的顺利进行,特成立美食节组委会组委会人员组成如下:顾问:主任:副主任:委员会下设办公室:办公室主任:副主任:办公室下设五个工作小组:1、秘书宣传组主要职责:负责文化节秘书和宣传工作,拟写活动方案,协调和安排全休活动,搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道,开幕式暨厨艺展示的组织等。2、厨艺比赛组主要职责:负责厨艺人赛活动屮的纟R织协调工作,草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛両辅导,组织评委当场确定奖项。

6、3、文化活动组主要主要职责:负责文化活动的组织协调工作,主要有食堂员工与学生交流廉谈会,组织参加学生参加后台操作等4、后勤保障组主要职责:负责活动过程屮所需物资材料采购,经费预算及协调,赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织5、招商展销组主要职责:1、产站展示活动的组织策划;2、展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;3、组织参展商的协调工作;4露天美食电影的展览6、开闭幕式筹划组主要职责:1、舞台设计、音响、场地等2、节目安排。3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。4、气球、鲜花、标语,椅了、凳了5、人员协调7、评委组主要职责:厨

7、艺大赛成绩的评判工作7、安全保卫组(保安科)主要职责:对突发应急事件的处理工作8、食品卫生组(医务处)主要职责:负责食品卫牛•工作六、活动详细实施方案:前期准备1、冠名2、对外联系:可邀请兄弟学校参与并宣传,条件允许,也可联系一些报纸,增大活动效应;3、前期海报(旨在大力宣传此次美食活动,扩人影响力)联系校外一些有良好形彖的餐饮食品店,最好有口己特色的,一方而作为活动赞助商,另一方面也作为美食节的主体;要保证有良好的卫生安全,并且达成该活动无利益性、现场安全设备的协议;4、做好摊位设置,号码牌、投票箱等制作安排工作;5、确定预算等6、

8、邀请嘉宾7、参赛牌(注:川于初赛,便于学生•投栗和后期统计)8、与各商家沟通,做好招商工作(告知此次活动相关流程和规则),商家包括:食堂、蛋糕房、华英公司、校外摊位、校外餐饮食品店9、对外联系:报纸,电视台,兄弟院校学生

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