榆林九小道德讲堂实施方案

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1、做文明有礼的榆林人——“道德讲堂”专题活动实施方案榆林市第九小学二0一二年-一月做文明有礼的榆林人做文明有礼的榆林人——“道德讲堂”专题活动实施方案榆林市第九小学二0一二年-一月做文明有礼的榆林人——“道德讲堂”专题活动根据榆区政教发[2012]249号《关于广泛开展“道德讲堂”教育提高公民道德素质的实施意见》的文件精神，进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度建设水平，增强师生思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，根据市教育局《“道德讲堂”建设实施方案》的要求，特制定如下方案。

2、一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到"教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体,促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为教育强校提供思想道德保障。二、工作目标面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重师生的主体地位，鼓励师

3、生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。引导学生自觉成为社会主义道德的传播者和践行者，形成“积善Z家必有余庆，积恶Z家必有余殃”的社会道德共识。三、活动方式及途径1、活动时间：2012年11月23日下午2、活动地点：榆林市第九小学学术报告厅3、参加人：九小校委会成员全体班主任每班5名学生代表4、活动主题：做文明有礼的榆林人暨“道德讲堂”专题活动

4、5、主持人：张路卓何欣6、活动流程内容：(1)唱一首歌曲：道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”O(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。(4)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。(5)作一次点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。附：1、榆林市第九小学“道德讲堂”流程主持词。2、一个道徳故事。“道德讲堂”主持词榆林市第九小学男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家下午好

5、！男：欢迎大家来到榆林市第九小学道德讲堂。女：道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是主持人何欣。男：洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。我是主持人张路卓。女：中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱。男：我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公徳、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。女：我们从“身边人讲身边事”“身边人说自己事”“身边事教身边人”做起，不断提升公民的道德素养

6、，构建崇德尚善的社会氛围。男：我们今天的道德讲堂有五个环节一一唱一首歌曲、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、送一份祝福。一、唱歌曲女:首先我们进入第一个环节一一唱一首歌曲。大家一起来唱《学习雷锋好榜样》，请丁作人员放咅乐，请大家一起跟着唱。（放咅斥）二、学模范女：好，谢谢大家。道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是吋代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。我们是少先队员，请大家时刻铭记一一我们是少先队员！知道自己该做什么不该做什么。少先队员就应该用自己的行动为红领巾增光添色。下面，请大家用热烈的掌声欢迎六(6)班的给我们带来

7、的真实的故事。掌声有请！三、谈感悟男：唱了一首歌曲，听了一个故事，相信在座的同学们一定有很多的感触。接下来我们进入第三个环节一一谈一番感悟。女：我们想现场采访一下，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位少先队员愿意和我们分享一下？请举手示意。非常感谢大家的发言,由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，同样也非常感谢大家的倾听。四、诵经典男：中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论著作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身

8、上得到继承，并发扬光大。那就讣我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进“经典诵读”吧！女：下面我们进入第四个环节