幼儿教育中出现的问题及对策分析

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1、幼儿教育中出现的问题及对策分析摘要：在我国的基础教育屮，幼儿教育是其屮不可或缺的冇机组成部分。在新课程改革等一系列先进理论的正确指导下，我国的幼儿教育有了明显的进展，但是也难以避免地出现了诸多问题。本文结合我国幼儿教育的发展现状，简要分析了幼儿教育中出现的问题并提出相应的对策，希望能够进一步推动幼儿教育的蓬勃发展。关键词：幼儿教育问题对策中图分类号：G612文献标识码：CDOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.18.1751刖s人类最早接受教育的时期就是幼儿教育阶段，这是为基础教育奠泄基础的重耍时期，对我国国民素质的提高以及人类的发展均发挥着不容忽视的作用。作为

2、幼儿教育的主阵地，幼儿园必须真正地实施对国家所倡导的素质教育，从而为幼儿今后的学习及发展打好铺垫。然而，从总体上来看,我国当前的幼儿教育现状却不容乐观，家长以及教师所采取的教育方式依然存在一系列弊端及误区，对幼儿的成长和发展带来了不利的影响。由此可见，对幼儿教育进行研究，其现实意义及社会意义是非常重大的，幼儿教育者应当引起高度的重视。2幼儿教育中所存在的诸多问题2.1师资力量薄弱幼儿园办学质量的优劣并非在于是否配备豪华的教学设施，而是在于是否具备精良的师资队伍。但是绝大部分的幼儿园基本上均呈现的是师资力量薄弱的尴尬局面，教师自身的素质不高，许多幼儿园都是一个教师一个班，不仅要担任保育员的角

3、色，还要担任教师的角色，普遍存在一人多岗的现象，教师承担着沉重的工作压力。与此同时，班额过大，有些班级有着六七十名幼儿，对保教质量造成严重的影响，即便是教师有着很好的设想，比如自制教玩具，共同与幼儿探索、游戏，互相分享成果，但是却因过大的班额而无法实施。正是由于幼儿教师冇着过于沉重的工作量，这便使得幼儿教师的探究精力远远不足。2.2教学模式滞后很多幼儿园所采取的是学校办学的教学模式。应当明确的是，教学模式的优劣会対幼儿的成长及发展产生直接的影响。现阶段，在大部分的公立幼儿园以及民办幼儿园屮，幼儿园管理存在着严重的“小学化”倾向，并且呈现出加速蔓延的不良趋势。数不少的幼儿园在幼儿园管理中纳入

4、小学生行为规范，比如对老师要绝对听话、绝对服从；上课不许开小差，回答问题要举手；课间要做游戏或者安静的休息。在教学过程当中，生动的游戏缺乏，图案色彩缺乏，教具演示缺乏。有些幼儿园还要每天给学生布置家庭作业，甚至期末还会组织考试，严重违背了《幼儿园教育指导纲要》中的有关规定。2.3环境设施过于简单在幼儿教育过程中，良好的环境是至关重要的，不但会对幼儿的情操产生激发的作用，而且还有助于幼儿対生活认识的提高。正是因为环境是不可或缺的一项教育资源，所以幼儿教师应当借助于利用及创设环境，促进幼儿的健康发展。在新课程标准的侣导下，环境所具备的教育价值是尤为突出的，但是很多幼儿园的坏境布局过于简单，环境

5、条件十分简陋，室内布置非常单调，区旳活动缺乏，幼儿所需的玩具缺乏，丰富的操作材料缺乏，这便无法对幼儿的想象力进行有效的培养，更无法将幼儿的探索精神和探索兴趣调动起來。3加强幼儿教育的有效对策3.1建立优质的师资队伍作为幼儿教育的灵魂，幼教老师对幼儿的发展与学习发挥着非常关键的作用。在全新的教育背景以及社会背景下，首先就应当将幼教老师的准入门槛适当提高。幼教老师必须具备广泛而又丰富的专业知识，要随着时代的进步不断地更新自身的知识体系结构，不断地拓宽专业知识面，增加医学、心理学等方面的知识，使专业技能与心理学能力并重，重视教育问题、心理问题、智力筛查、健康指导等相关知识的学习，以此使幼儿心理培

6、养的师资变得更加专业化。与此同时，还应当正确树立幼儿教育观，重视幼儿之间的差异，充分尊重幼儿，以沉稳、积极、乐观的心态引导他们,让幼儿健康且充满个性的成长。3.2创设良好的教育教学环境众所周知，幼儿的认知结构是不断发展、不断形成的一个过程，新概念的形成和动作的内化，均依赖于幼儿与环境Z间的交互。因此，幼儿教育的重点要切实地放在参与环境的创设上，提供自由探索的时间与空间给幼儿。良好的环境能够有效地调动起幼儿的参与意识，在具体的操作活动过程中，幼儿能够亲身体验和感受，得到感性方面的知识，并且还可以借助于评选“好孩子”的活动，来增强幼儿的荣誉感；借助于评选文明班集体，培养幼儿的集体荣誉感；借助于

7、学雷锋等活动，培养幼儿互帮互助的精神。通过丰富多彩的活动，以多样化的形式，用浅显的道理，由浅及深地培养幼儿乐于助人、文明有礼的等良好品质，帮助幼儿养成良好的个性。3.3重视与家庭教育的配合幼儿身心的发展及生长往往在很大程度上会受到家庭教育的影响。所以，幼儿园应当积极主动地与幼儿家长配合，使家庭教育保持与幼儿园教育一致。一方面，要帮助幼儿家长创设优质的家庭教育环境。家庭要提供实用、美观和整洁的空间给幼儿，将一定数量的学习用