新星主播策划书

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1、新星主播策划书主办：河北科技师范学院学生会活动时间：二零一二年四月十五日一、活动LI的：为丰富同学们的课余文化生活，展现当代人学生深厚的文化知识底蕴，为热爱主持的同学提供一个展示口我的舞台，选拔优秀主持人材，特举办“星主播”校园主持人大赛。在这个舞台上，每位同学都能充分展现自己的个性特点，锻炼交际反应能力。让我们共同努力，共同进步，展现当代大学生不一样的精彩！二、活动时间：海选：决赛：三、活动地点：大学生文化活动中心四、活动对象：河北科技师范学院全体在校生五、主办单位：河北科技师范学院学生会六、活动主题：挥洒青春色彩，畅响心屮

2、舞台七、活动内容：海选、复赛、决赛（详见后）八、奖项设置：分为一等奖、二等奖、三等奖九、附件：选手注意事项评分细则评委须知经费预算签到表开场朗诵词海选诗歌设置决赛复活环节话题设置复赛妙语连珠内容设置-1活动内容一、海选1、活动冃的通过此次海选，给在各院初赛、复赛中失误或者有意参加比赛的同学一次新的机会，为有一定的主持才能的同学提供一个展现自我的平台，从而更好的选拔主持人才。2、活动时间：食品科技学院园艺科技学院理化学院动物科技学院生命科技学院机电工程学院注：以上顺序仅供参考，最终结果由抽签决定，若不合适，再由各院进行协商解决。

3、3、前期宣传（1）由各院该活动负责部门通知各班班长，及时告知同学们比赛时间、地点、流程及相关注意事项，让同学们有充分的准备吋间和方向。（2）咨询台：于海选开始前两至三天在大学生活动中心摆放咨询台，负责同学们对比赛事宜的相关咨询。（3）宣传板：由思想教宣部负责，内容主要包括各院比赛时间、地点等。（4）网络：通过微博面向全校同学宣传。-2-（5）海报：将有关比赛时间地点流程等制作成为海报张贴于主路两旁的宣传栏屮及宿舍楼下。4、比赛流程（1）第--部分：自我介绍：每位参赛选手对自己的个性特点，优点特长或者对主持的理解等内容进行介绍，

4、要求形式新颖，表达流畅，语言得体，声音高亢。木环节限时一分钟。（2）笫二部分：诗歌朗诵：选手从已准备好的十篇朗诵文章屮随机抽取一•篇进行朗诵。要求声音洪亮，动作得体大方，朗诵有感情，能充分展示出自己在主持方面的才能。（3）第三部分：评委提问：若评委对选手前胸部分的表现有疑问，则选手应对评委提出的问题进行冋答，要求冋答新颖，表达流畅，思维严密，逻辑清晰。这一部分主要考察同学们的应变能力、语言组织能力及对问题的分析能力。5、评分形式待选手完成三个部分的比赛后，由七位评委分别给出自己的决定，若有五位以上（包含五位）评委同意则选手将被

5、待定是否进入最终复赛，反之则被淘汰。注意事项1、每一位选手在比赛中一次性完成三个部分的比赛，三部分都完成后，评委根据选手的表现进行评定，最终根据综合表现评选出前18名选手进入复赛。2、由于允许每个学院推荐两名选手，所以在海选阶段平均每个学院町以留下三名选手参加复赛，选拔阶段应注意男女生比例，并根据各院人数适当-3-扩人或者缩小参加复赛的人数，最终取30人。7、人员安排照顾评委（自备热水）咨询台维持秩序签到传到声控光控二、复赛注：本次复赛为内部复赛，不限制观众人数。1、活动时间2、前期工作由各院负责部门通知进入复赛的同学比赛时间

6、、地点、流程及相关注意事项，让参赛同学有充分的准备时间和方向。3、比赛流程（1）第一环节：妙语连珠本环节选手通过抽签分为六组，在比赛前3分钟提前抽取不同题目，每个题目中包含3至5个不同词语，并在规定吋间内用以上诃语组织成为一篇完整的短文，比赛时间1至2分钟。本环节主要考察同学们的应变能力及语言组织能力。比赛结束后，根据得分淘汰后-4-八名选手。（2）第二环节：模拟主持本环节选手根据自己的主持特点及兴趣爱好对学校重大活动或者电视节冃的开场部分进行模拟主持，要求有良好的台风，端庄大方语言表达流畅自如，声音洪亮，动作优雅，能充分调动

7、现场气氛，展现出自己的个性特长及专业水平，限时3至4分钟。4、评分表格注：共有30位选手进入复赛，最终有12位选手进入总决赛，而复赛屮两环节共淘汰15位选手，剩余15选手待定。另外三个淘汰选手由评委根据选手的个人才艺、整体表现、专业素质等方而综合考虑后做出最终决定。排乞成绩及最终结果将通过宣传板及各院负责部门进行通知。5、人员安排照顾评委（自备热水）维持秩序-5-算分（自备计算器、笔）签到传到灯控声控注：算分同学应去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余分数取平均分后，得到选手最终得分。三、决赛1、前期宣传（1）条幅：悬挂“XX祝

8、第五届星主播主持人大赛圆满成功”条幅。（2）海报：张贴参赛选手海报于人学生活动屮心门口，相关比赛内容海报于学校主路两旁的告示栏上。（3）宣传板：在比赛及前期宣传过程中，于人学生活动中心门口及咨询台前摆放宣传板（要求每个学院一张，校学生会一张）。（4）咨询台：于比赛开始前两天在