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1、2012级新生素质拓展活动策划书主题：青春之旅，相伴而行活动目的：塑造团队精神，使新同学尽快融入到新的团体屮。激发同学热情，增进新牛的交流。增强同学之间的观察、沟通、表达及呈现能。活动时间：活动地点：活动组织者：活动参与者：2012级新牛活动流程：一、领导讲话二、研会各部门宣传：各部门的部t和副部长分别为口己部门作介绍宣传纳新演说三、准备活动：将所有同学分为4组，每组10人，每组选出止、副队长各一名，给口己所在队伍取名，口号，将队名和口号写在己给的大白纸上，口编对歌。项目道具：秒表规则：每组报告工作人员完成后，不能再更改，更改一处扣一分计分：1,（加在队名的口纸上）：按时间完
2、成的先后顺序，分别加4,3,2,1分2,呈现的结果名次，分别加4,3,2,1分（如并列第一•者同加4分，并列第二同加三分，以此类推，下同）（一）串名字游戏人数:以组为单位进行时间：5〜10分钟项目目标：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。项目道具：秒表项日介绍：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍籍贯、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说:我是***后面的***,第三名学员说：我是***后面的***的后面的***,依次下去，最后介绍的一名学员耍将前面所有学员的名字、籍贯复述一遍。规则：其它队员不能提醒，要非常流利的进行，中间出现停顿，从第一个重新开始计分:按时间完成的
3、先后顺序,分别加4,3,2,1分（二）夹气球人数：以小组为单位进行时间:5-10分钟项目道具：秒表项日日的：1.增强小组凝聚力2.活跃小组气氛3.激励小组挑战白我、超越白我项目介绍：1,每组排成一行，两两为一小组，2,每组另一•个气球，两人背靠背，把气球夹在中间3,往返竭力.运送气球，规则：气球不能掉地，也不能弄破，否则从起点重新开始计分：又完成的先后顺序分别加4,3,2,1分（三）扯龙尾扯龙尾扯龙尾扯龙尾时间:10J5分钟人数：以组为单位（各组选派4人），共同进行道具，报纸条若干项目目标：提髙成员团队协作意识和竞争意识项日介绍：1.每组皆排成一直行，从第二人开始每个人手放在
4、前面那人的肩上，自始至终不能断开，在最尾的那人背上挂上报纸条。2.游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦耍闪避不让人捉到其尾巴。3.若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。4.游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。6.排在这条长龙的绘尾的一组，.是贏家。规则：在游戏过程中每组的龙队不能脱节，脱节一次扣一分计分：按最终长龙的顺序，从尾部想龙头，各加4,3,2,1分（四）连环手人数：以组为单位进行时间:15分钟项冃冃标：计成员体会在团队解决问题，聆听在沟通中的重耍，以及团队合作、永不放弃的精神。项日介绍:1、每组学生手拉手围成一个向心
5、圈。2、工作人员指挥每组成员随意错开，在此过程小手始终不能分开，且要尽量随意复杂的错开。3、所有小纽向心圈被最人的错开之后，工作人员开始叫口令，让每组成员开始解开手环。队员的手都不能松开。要鼓励学生坚持到底，尽量不松手。规则：在游戏过程中手始终不能松开，松开一次扌II一分；向心圈必须尽可能随意的错开。计分：按完成的先后顺序，各加4,3,2,1分（五）驿站传书游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对】才I队目标实现的重要意义游戏介绍：1,全队成员1何向观众排成一列，集体先后转，每个人这时候就相当于一个驿站。2,工作人员把写好的成语告诉第一个同学，叫后一个同学转身，用肢体语言传达成
6、语。游戏规则:项目开始厉：（所谓项目开始是指培训师喊开始，信息从后而一位伙伴开始传递那刻起）不能讲话.2•不能回头计分：共两局，传递无谋的队，加2分，未成功则不加分备注：第一局备用成语：-*毛不拔一箭双雕九死一生三头六臂（主持人提醉第一组成语为含数字的成语）第二局备用成语：羊入虎口亡羊补牢画龙点睛化蛇添足（主持人提醒第二组成语为含动物的成语）（六）抱团游戏人数：全体同学时间：5-10分钟项目目的：1,培养同学的应变能力，增强团的意识.项目介绍：1,所有同学手牵手围成一个人恻圈2同学开始念“春天到，桃花开，桃花，桃花，开儿朵？”主持人报一个数字，大家按数字的人数抱成一团，落单的
7、同学接受惩罚游戏规则：主持人口令完后，同学们立即抱团，落单的同学不能事后再组合，落单的同学接受惩罚。惩罚：A爆料口己一件最尴尬的事B自己选择在场的一名同学，简要描述其外貌，并谈谈自己对他的印象C表演一个节目，唱歌，舞蹈等颁发奖品：备注：需准备的材料：气球，报纸，彩笔，海报纸，计时器
